[창작][창작교육][창작활동][창작활동]문학창작교육, 시창작교육, 소설창작교육, 동화창작교육, 음악창작활동, 현대미술창작행위 분석

문학 형태. 한국어로 보통 시라고 할 때에는 그 형식적 측면을 주로 가리켜 문학의 한 장르로서의 시작품(詩作品:poem)을 말할 경우와, 그 작품이 주는 예술적 감동의 내실(內實)이라고 할 수 있는 시정(詩情) 내지 시적 요소(詩的要素:poetry)를 말할 경우가 있다. 전자는 일정한 형식에 의하여 통합된 언어의 울림리듬하모니 등의 음악적 요소와 언어에 의한 이미지시각(視覺) 등 회화적 요소에 의해 독자의 감각이나 감정에 호소하고 또는 상상력을 자

문학이재철(1983)-아동 문학은 주로 인간 최초의 성장기를 위해 씌어진 문학으로 다양한 교육성을 내포함-어린이가 이해할 수 있는 언어를 사용하여 어린이의 심정, 생활, 그리고 그들의 성장 발달에 도움이 되는 내용과 정신적인 요소를 내포함-형식면에서도 언어와 문장의 사용에 세심한 주의를 기울여 표현한 것으로서 작가가 일차적으로 아동에게 읽힐 것을 목적으로 창작한 특수 문학 -동요, 동시, 동화, 아동 소설, 아동극의 장르를 총칭한 명칭

현대에 와서도 많은 창작의 모티프가 되어주고 있다. 바리공주의 일대기를 소재로 한 시나 희곡, 동화까지도 창작되고 있는 것이다. 서사무가 바리공주를 모티브로 다룬 현대 문학 텍스트는 여럿 존재한다. 강은교와 김선우의 바리공주에 관한 시가 여러편 있고, 옥랑희곡상을 받은『바리공주』라는 희곡 텍스트도 있다. 하지만 위의 텍스트의 경우 서사무가 바리공주가 가지고 있는 기본 서사의 줄거리를 따르지 않거나 서사 장르가 서정 장르로 완전

문학 작품의 범주 속에 머물지 않고 문 학예술과 행위예술이 합쳐진 종합예술이라 할 수 있다.⇒ 희곡은 연극대본으로 극작가, 배우, 연출자와 보조자, 관객, 무대, 음악과 조명이 어우러진 종합예술이다. 2) 희곡의 본질과 특성* 희곡은 소설과 여러 가지 면에서 공통점 지님① 스토리 중심② 여러 사람들 등장③ 등장인물들끼리 성격적 대결을 벌이는 갈등적 구조를 띄고 있음④ 전개방식이또는

시한다. 그렇지만 나에게 있어서 도덕성이나 선과 악에 대한 관념은 또한 아름답지 않은 것이다. 플라톤은 세상에서 가장 최고의 것으로 선의 이데아를 꼽았고, 진실된 것만이 아름답다는 견해를 펼쳤다. 그러나 선이라는 것은 내게 사회 형성과 생존을 위한 유용한 장치로만 인식된다. 사람들이 사회에서 정한 선이라는 것은 사람들이 서로를 죽이거나 생존에 방해되는 행위를 막기 위한 수단이라고 생각한다. 따라서 이러한 수단을 예술이 추구하는