[성윤리]성윤리의 변천, 성윤리의 중요성, 성윤리의 기독교성윤리, 성윤리와 인식전환, 성윤리와 원조교제, 성윤리의 방향 분석

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목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 성윤리의 변천
1. 삼국시대
2. 고려시대
3. 조선시대
4. 현대

Ⅲ. 성윤리의 중요성

Ⅳ. 성윤리의 기독교성윤리
1. 기독교 성윤리의 문제점
2. 현대 기독교 성윤리의 동향

Ⅴ. 성윤리와 인식전환

Ⅵ. 성윤리와 원조교제

Ⅶ. 성윤리의 방향

Ⅷ. 결론

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론

성별, 연령을 불문하고 성폭력과 성적 방종이 난무하고 있는 것이 우리 성문화라 해도 과언이 아니다. 정보 사회의 도래와 함께 급변하는 통신매체와 기타 비디오, 영화, 잡지, 사진 등 매스미디어를 통한 성적 자극물이 홍수처럼 범람하고 있는 상황 속에서 성적 호기심은 날로 커져만 가고 있다. 성적 호기심을 통제, 조절할 수 있는 능력을 습득하지 못한 상태에서 무조건적으로 모방하려는 심리가 고조되어 행동부터 하고 보자는 성급한 태도가 강하고 여기에 남성 중심적인 성의식 즉 남성은 성적으로 공격적이고 적극적이며 여성은 피동적이고 소극적이라는 성 이중규범을 막연히 갖고 있는 상태에서 개인 각자의 성행동을 결정하는 기초가 되는 성윤리까지 부재된 상태이므로 함부로 성행동을 감행하고 그로 인해 10대의 낙태율과 성폭력이 급증하고 있는 실정이다.
우리 문화권에서는 청소년들의 혼전 성관계를 부도덕한 행위로 볼뿐만 아니라 이성간의 교제 자체도 별로 바람직하지 않게 여겨왔다. 이는 특히 남성보다도 여성에게 더 강조되었는데 여자에게는 순결을 잘 보전하라고 가르쳐 왔다. 현대의 청소년들의 부모를 비롯하여 사회의 구성원들은 청소년들이 단지 학업 성취를 위하여 모든 시간이나 에너지를 소비하기를 기대하고 있다. 그러나 근대화로 인하여 현재 청소년들의 성행동은 지난 10여 년 동안 심하게 변하고 있다. 대한가족계획협회 관계자들에 따르면 우리나라에서 실시되는 낙태 건수의 약1/3정도가 미혼 청소년들에 의한 것이며, 또 임신한 청소년들의 일부는 출산하더라도 부모로서의 능력을 갖추지 못하여 대부분 아이를 입양 기관에 위탁시킨다고 한다.
참고문헌
교육부 성교육자문위원회(1999) - 성교육 우수자료 추천제 개발방안, ‘99 여성교육 정책연구과제 연구보고서
교육인적자원부(2001) - 함께 풀어가는 성 이야기
광양고등학교(1998) - 올바른 성윤리관 정립을 위한 성교육 지도의 실제
신앙교리성(1975) - 성 윤리상의 특정 문제에 관한 선언문
안석모(1991) - 현대 심리학의 성이해와 기독교, 기독교사상
올바른 성윤리 건강한 사회, 정무장관(제2)실
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