몸과 문화-영화 `쉰들러 리스트`로 본 몸과 문화

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목차
part 1. 영화의 줄거리

part.2 진화론, 우생학, 그리고 쉰들러 리스트

1. 진화론

2. 진화의 개념

3. 우생학의 개념

4. 우생학의 탄생 배경

5. 골턴 우생학의 등장

6. 골턴: 인간 개선의 과학

7. 독일의 우생학

8. 영화 쉰들러 리스트와 우생학의 관계

part 3. 홀로코스트 속 ‘몸들’의 사라짐

1. 왜 ‘몸들’이 사라졌는가

2. 왜 ‘전쟁’인가

3. 나와 당신, 우리 모두는 과연 얼마나 잔혹해질 수 있는가

4. 왜 ‘홀로코스트’인가

5. 어떻게 사라져야 하는가


본문내용
이에 대한 이유를 추측하자면 나치는 사회정책에 진화론에서 비롯한 우생학적 개념을 실질적으로 적용하였고, 이로 인해 대부분이 독일 과학자들과 국민들이 히틀러의 인종차별정책을 과학적 근거하여 이상적 목표를 달성하기 위해 이루어지는 바람직한 정책으로 간주하였으며, 때문에 국민들의 절대적 지지를 얻어 보다 강력한 유태인 학살정책을 시행할 수 있게 되었다. 하지만 영화에서는 마지막 부분에서 쉰들러의 ‘왜 나는 더 많은 유태인을 구하지 못 하였는가’라는 후회에서 보듯이 아무리 강력한 나치의 유태인 학살정책이 자행되고 있을지라도 결국 인간 본연의 양심의 회복은 막을 수 없다는 것을 나타내고 있다.





part 3. 홀로코스트 속 ‘몸들’의 사라짐

1. 왜 ‘몸들’이 사라졌는가
인간은 누구나 죽는다. 그런고로 우리 모두는 지금도 끊임없이 죽어간다. 우리의 머리를 아프게 하는 역사의 길고 긴 흐름 속에서도, 인간의 몸들은 상상을 초월하는 버라이어티한 형태로, 그러나 따분할 정도로 꾸준히 그 ‘사라짐’을 반복해왔다.
혹자는 어머니의 자궁에서 의사의 날카로운 메스에 찢겨 짧은 삶을 마감했고, 누군가의 친구는 임금님의 명령으로 남한산성에서 돌을 쌓다가 발을 헛디뎌 잊혀졌으며, 누군가의 딸은 미칠듯한 취업난에 현관문에 목맬 하얀 리본끈을 매달고 있고, 누군가의 아버지는 미칠듯한 사채빛과 가족들의 원망섞인 한숨에 생명보험증권을 서랍에 넣어두고 고층빌딩 옥상으로의 계단을 올라갈 것이다.
그는 원인과 대책을 알 수 없는 흑사병이란 공포속으로 빨려들어갔고, 그녀는 광기에 눈먼 마을친구들에게 묶여 마녀라는 이름으로 산채로 태워졌으며, 오염된 물을 먹어야만 하는 아프리카의 아이들은 세균으로 잔뜩 불어난 배를 움켜지고 죽어가고 있고, 어느 소년같은 미국병사는 중동의 한 사막에서
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