[심리검사] 문장완성검사,아동용 검사
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- 목차
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Ⅰ. 문장완성검사(SCT)의 정의 및 특징
1. 문장완성검사(SCT)의 정의 및 역사적 배경 이해
1) 문장완성검사(SCT)의 정의 및 개요
2) 역사적 배경
2. 문장완성검사(SCT)의 특징
3. 문장완성검사(SCT)의 실시 방법
Ⅱ. 문장완성검사(SCT)의 종류
1. Rotter의 문장완성검사
2. Sacks의 문장완성검사
3. Rohde의 문장완성검사
4. Loevinger의 문장완성검사
5. 아동용 문장완성 검사
Ⅲ. 문장완성검사(SCT)의 해석
1. 반응유형
2. 해석의 준거
3. 해석 시 주의사항
- 본문내용
-
2) 성(8문항)
이 영역은 이성 관계에 대한 것으로 여성, 결혼, 성 관계에 관한 태도를 표현할 수 있는 문항으로 구성되어 있다. 이 문항들은 사회적인 개인으로서의 여성과 남성, 결혼, 성적 관계에 대하여 자신을 나타내도록 한다.
(6)공상반응형 : 비현실적인 생각이나 공상을 말하는 자. (도피적인 인성이거나 검사에 대한 방어적 태도)
(7)모순형 : 검사 전체의 전후 반응에서 모순이 보이는 자. (무의식 중의 갈등)
(8)반문형 : 확실히 결정짓지 못하는 자. (권위에 대한 반항의 표현)
(9)은닉형 : “말할 수 없다.”와 같은 반응을 갖는 자. (자기 방어적 태도)
(10)거부형 : 없다, 모른다 등 반발적 반응을 갖는 자. (방어적 태도)
(11)병적 반응형 : 망상 등 표출하는 자. (정신분열증)
제시 방법 :
1. 도판의 순서는 가능한 한 미리 정해진 순서대로 제시하고, 제시된 도판에 주의 집중할 수 있도록 나머지 도판은 엎어놓는다.
2. “지금부터 그림을 가지고 이야기하는 놀이를 해보자. 내가 그림들을 보여 줄 테니 그림들을 보고 거기에 어떤 일이 일어나고 있는지 말해보아요. ”
3. 어린이가 이야기를 시작한 뒤 적당한 때를 보다
“그전에는 무슨 일이 있었을까? 라고 묻는다.
4. 어린이가 어느 한 도판에 대해 이야기를 다 마친 뒤에 이야기의 특수한 사항들에 대해 보다 상세히 물어본다.“이야기에 나오는 동물들이 몇 살이지? 이야기가 어떤 식으로 끝날까?”
5. 대답을 못해서 당황해 하거나 지루해 하면“그럼 다른 걸 해볼까?”라며 기분을 바꾼다.
6. 보충도판은 피험자의 문제와 관련되어 있는 것만 골라 실시한다.
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