[교육사회] 교원능력개발평가 찬성

교육청 규칙에 의거한 교원평가제 시행2010년 10월이주호 교과부 장관 “대통령령으로 법제화” 밝혀(4) 초등교사 평가방식2. 교원평가제 실시에 대한 사람들의 견해(1) 교원평가제 실시 전 설문조사를 통해 살펴본 학부모와 교원의 견해① 교원능력개발평가제의 도입이 필요하다고 생각하십니까? 아니면 필요하지 않다고 생각하십니까?찬성의견: 학부모 : 86.4% > 교원 : 69.2%- 교원과 학부모 간 정도의 차이는 있지만, 교원능력개발평가제 도입은 필

평가제와는 달리 결과 공개를 원칙으로 하며 절대평가가 이루어진다는 것이 교육인적자원부의 방침이며 교원평가의 정식 명칭도 교원능력개발평가로 정했다.교원평가제의 실시로 공정한 평가를 통한 교원의 지도능력 및 전문성을 강화해 학교교육의 질적 향상을 목적으로 하고 있다.2. 교원평가제 추진배경 ❑ 2000년, ‘교직발전종합방안’ 수립 시 ‘교원평가제’ 도입 검토◦ 학부모는 찬성하였으나, 교직사회의 반발로 추진과제에서 제외❑ 2

교원평가제?! 무엇이 문제인가?올 하반기 교육계의 뜨거운 감자는 단연 “교원평가제”이다. 공교육의 질 향상을 위해서 교육부는 교원평가제를 그 해법으로 제시하면서 문제는 불거지기 시작했다. 공교육의 질이 향상되어야 한다는 당연한 명제에 그 해법 제시로 교원평가제를 하자는 데에 왜 그리 문제가 많은 것인가? 오히려 공교육 향상이라는 공통의 목적을 공유하고 그 해법을 지지하면 되는 것 아닌가? 그러나 문제는 그리 간단하지도, 그리 단

평가를 통해 신뢰받는 교직 사회를 만들고자 하는 사회적인 요구가 증대되면서 교원들 스스로도 교원 평가제를 추진하자는 목소리가 대두되고 있다. 보다 나은 교육 환경을 위하여 교사의 전문성이 향상되어야 하며, 반대로 지도 능력이 부족하고 부적격한 교원에 대해서는 그에 따른 평가를 받아야 할 것이다. 최근의 교원평가제 필요성에 대한 설문 조사 결과를 살펴보면, ’04년 2월5일 자체 월례조사 국민의 73% 찬성하였고 05년도 4월 13일 교육부 의

평가를 통해 신뢰받는 교직 사회를 만들고자 하는 사회적인 요구가 증대되면서 교원들 스스로도 교원 평가제를 추진하자는 목소리가 대두되고 있다. 보다 나은 교육 환경을 위하여 교사의 전문성이 향상되어야 하며, 반대로 지도 능력이 부족하고 부적격한 교원에 대해서는 그에 따른 평가를 받아야 할 것이다. 최근의 교원평가제 필요성에 대한 설문 조사 결과를 살펴보면, ’04년 2월5일 자체 월례조사 국민의 73% 찬성하였고 05년도 4월 13일 교육부 의