직업상담의 기술(면담, 연계 기술)과 직업상담 내용의 기록과 관리, 평가방법

과)2) 프로그램의 대상3) 프로그램의 기간4) 프로그램 순서5) 집단 운영의 규칙6) 프로그램 평가 도구5. 가족교육 프로그램1) 정신분열병 환자 가족의 역할 및 가족을 위한 서비스 2) 정신분열병 환자의 가족교육 내용들 3) 가족을 위한 서비스 프로그램들6. 증상관리 및 약물요법 프로그램 1) 증상관리 교육 프로그램2) 약물교육 프로그램7. 주간보호 프로그램1) 주간보호의 필요성2) 주간보호의 기본원칙 8. 전화 및 내소 상담서비스1) 정신질환관

재가 정신장애인 가족에 대한 통합적 가족지원 사례관리 서비스 프로그램의 효과성에 관한 연구 목 차제 1장 서론 1제 1절 연구의 필요성 및 목적 1제 2절 연구내용 및 분석방법 2제 2장 이론적 배경 4제 1절 정신장애의 개념 및 특성 41. 정신장애의 개념 42. 정신장애의 특성 5제 2절 정신장애의 치료적 특성 6제 3절 통합적 가족지원 사례관리 서비스 프로그램 81. 통합적 가족지원 사례관리 서비스 프로그램의 배경 82. 통합적 가족지원 사례관리 서

평가의 종류- 과정 평가: 영양교육이 계획대로 진행되고 있는지, 교육내용이나 방법 등이 적절하였는지를 평가- 효과 평가: 영양교육이 목표를 달성하였는지를 확인영양지식, 식태도, 식행동, 건강상태 등의 변화에 교육효과가 있었는지 평가 2. 영양교육의 방법 1) 교수․학습 방법의 유형분류기준방법 유형교육운영의 예학습조직개별학습면접, 상담, 컴퓨터 보조학습 등분단․공동학습통의, 실험, 실습 등집단 학습강의, 회의, 강습회, 역

내용은 다음과 같다.먼저 제1부에서는, 아동학대의 개념 및 유형, 학대발생 요인과 학대로 인한 결과, 우리나라 아동학대의 실태 등, 아동보호를 위한 개입서비스를 제공하는 데 기본적 이해가 전제되는 기초적 내용을 다루고자 한다.다음으로 제2부에서는, 아동학대의 사정 및 사례판정에 필요한 체계적이고 객관적인 측정방법, 평가 및 진단도구 등에 관한 전반적 사항과 실제 적용방법을 기술하고자 한다. 구체적으로, 아동학대 사정의 기본 요소,

과 예산집행을 감독하는 일 등이며 실제적인 서비스 업무는 지방정부에서 이루어지고 있다. 사회보장성의 경우 중앙본부, 급여관리청, 아동지원청, 기여금 관리청, 정보기술청, 보훈청 등으로 구성되어 있으며 각각의 업무내용은 다음과 같다. ① 중앙본부는 정책입안, 평가 등의 총괄적 업무 담당, ② 급여관리청(Benefits Agency)은 사회보장급여 지급 총괄, ③ 아동지원청(Child Support Agency)은 아동에 관련된 급여 총괄, ④ 기여금관리청(Contribution Agency)은 사