[아동임상심리] 반항성 장애와 품행장애

장애들이 사회경제적 지위가 낮은 계층에서 유병률이 높다는 점은 그 중요성을 시사한다.3) 오염물질 요인오늘날 현대사회에서 각종 사건, 소음, 공해 등 물리적 스트레스도 아동의 발달장애에 직ㆍ간접적으로 영향을 주고 있다.2. 환경적 요인에 의해 발생할 수 있는 발달장애1) 적대적 반항장애이 장애는 권위적 존재에 대해 거부적, 도전적, 불복종적, 적대적인 행동이 6개월 이상 지속적으로 반복되는 경우를 말한다. 반항성 장애는 품행장애에 비

아동기 발달장애 아동기 발달장애(이상행동)의 유형 - 주의력결핍및과잉행동장애(ADHD), 품행장애 및 반항성장애, 학습장애목차아동기 이상발달(아동기 발달장애, 발달이상)I. 이상과 정상1. 이상과 정상의 기준1) 통계적 관점2) 임상적 관점3) 사회/문화적 관점2. 이상의 준거II. 아동기 이상발달의 유형1. 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)1) 부주의2) 과잉활동-충동행동(1) 충동성(2) 과잉활동2. 품행장애 및 반항성 장애3. 학습장애1) 읽기장애2)

품행장애, 충동조절장애, 산만 비교Ⅴ. 느낀점Ⅰ. 용어정리1) 반항성 장애: 집에 틀어 박혀 있고 규칙을 따르는데 어려움이 있는 행동장애2) 품행 장애: 심각한 수준의 공격적, 반사회적 행동3) 공격성: 적의나 증오와 관계가 있는 모든 종류의 파괴적 행동, 특히 육체적인 타격이나 악의를 품은 발언 등으로 상대방에게 손상을 입히려는 행위와, 그런 행동을 하려는 욕구경향4) 산만: 어수선하여 질서나 통일이 없다.5) 충동: 심리학에서, 뚜렷한 목적

아동기와 청소년기는 신체적 성장과 더불어 심리사회적 성숙간의 불균형으로 적응에 많은 어려움을 경험하게 되는 시기이다. 또한 여러 가지 내외적 스트레스와 갈등을 겪을 소지가 많으며 이러한 어려움은 각종 정신 병리적 증상들을 유발시킬 가능성이 크다. 아동기와 청소년기에 시작되는 일탈 행동으로는 거짓말, 도벽, 무단결석, 가출, 약물복용, 패싸움, 혼숙 등이 있는데 이러한 지속적이고 반복된 행동들을 임상적인 측면에서 ‘품행장애’라

아동 대책지원사업목차ADHD(주의력결핍과잉행동장애)Ⅰ. ADHD의 개념과 특징1. ADHD의 개념2. ADHD 아동의 행동 특성1) 과잉행동2) 충동성3) 공격성4) 또래관계의 어려움3. ADHD의 진행과정 및 발달 특징1) 유아기2) 학령 전기3) 학령기4) 청소년기5) 성인기4. 공존질환1) 적대적 반항장애, 품행장애2) 우울, 불안장애3) 틱장애4) 학습장애5) 신경발달학적 문제Ⅱ. ADHD의 현황(임상 양상 및 유병률)Ⅲ. ADHD의 원인1. 신경, 화학적 요인2. 신경, 심리학적