[교육정책]교육정책의 특징,속성, 교육정책의 기조정립,신자유주의교육정책, 교육정책의 이론모형,현안, 교육정책의 제고 방향

특징은 다음과 같다.(ⅰ) 예산청을 하부기관으로 갖지는 못했지만 예산운영에 관한 기본지침을 위원회가 작성하 고, 예산의 기본방향과 운영에 관한 한 사실상 위원회의 지시를 받도록 하여 공공개 혁의 주요 정책들이 예산에 반영될 수 있도록 하였다.(ⅱ) 구성에 있어서 과거의 공공기관에서 찾아보기 어려운 개혁적인 조치들을 취하였다. 개 혁의 전문성을 강화하기 위해 민간분야의 컨설팅 전문가나 회계사, 변호사, 연구원 등 관련 전문가들을 대

신자유주의이다. 한국자본주의에도 신자유주의적 경제정책이 5, 6공 때부터 도입되기 시작하였는데 5공의 인플레 억제정책, 6공에서의 개방화/민영화 등이 그것이다. 문민정부에 들어와서 신자유주의는 체계적으로 도입되기 시작하였는데 비록 성공적으로 진행되지는 못하였으나 규제완화, 민영화, 교육개혁, 노동시장 유연화/노동법 개악, 능력 주의적 임금체계 도입, 제국주의와 초국적 자본의 자본시장 개방 압력 및 자유화 요구 등이 그것들이

정책과제,「산은조사월보」(1998. 1), 한국산업은행, 1-39.김석진, “IMF 시대의 기업재무 전략”,「경영연구」(1998. 2), 한국산업경영학회, 117-139.김형기, “한국경제의 대안적 발전모델 모색”,「경상논집」(1998. 2), 경북대학교 경제경영연구소, 41-75.부기덕, 아시아 경제의 한계와 비전,「경제리뷰」(1997. 12), 대은금융경제연구소, 50-65.장지상, 21세기를 향한 한국 기업의 소유지배구조,「21세기 시장경제모형 정립」(1997. 7), 매일경제연구소, 149-177.

교육과정화유아교육을 보다 체계적으로 마련하여 학습능력 향상여성의 사회참여율 제고 위해 평생학습체제 속에서 유아교육의 정규교육과정화선진국 수준으로 보육부담의 국가비율 증대정부의 민간보육시설에 대한 관리와 지원 및 평가시스템 마련평생교육체제의 확립생애 단계별로 학습과제의 추출사이버 교육체제의 구축학점은행제 실시고등교육체제의 개혁 및 산∙학∙연∙관의 연계성 강화고등교육기관의 기능과 역할 재정립우수한

정책적 방향전환이 어떻게 이루어질 수 있는가에 대해 합리적이고 유용한 대안을 제공받을 수 있다.본 연구의 내용은 다음과 같은 네 가지 측면으로 요약된다. 첫째, 근대화 연구를 둘러싼 이론적 쟁점의 축인 근대화와 근대성의 개념틀을 다양한 학제간의 논의를 토대로 체계적으로 재정리한다. 둘째, 한국사회의 근대화 과정을 통해 특징적으로 나타나고 있는 사회적 문제들을 각 영역별로 포괄적으로 진단한다. 여기서는 국가주도의 발전전략의 공