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교육개혁의 목표, 교육개혁의 중요성과 교육개혁의 추진원칙, 교육개혁의 추진내용, 교육개혁의 실천 및 교육개혁의 문제점 그리고 교육개혁의 전략 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육개혁의 목표Ⅲ. 교육개혁의 중요성Ⅳ. 교육개혁의 추진원칙1. 방향2. 추진 원칙3. 교육과정 운영의 내실화1) 기초 교육 단위 학교 책임제2) 국가 수준의 성취 기준 설정 및 평가 방법 개선3) 교과목 통폐합 및 학습량 적정화 4) 개인차를 존중하는 교육과정 운영5) 특기․

평생교육 비전들도 구체화했다.UNESCO를 중심으로 제창된 평생교육 개념에 영향을 받아 우리나라에서도 헌법 제 32조에 『국가는 국민의 평생교육을 진흥한다』 라고 명시하고 평생교육법의 시행과 2001년의 교육인적 자원부의 출범을 통해 평생학습 사회로의 이행이라는 세계적 동향에 참여하고 있다. 이처럼 폭넓은 관심과 지지를 받고, 미래교육의 개혁론으로서 희망과 신뢰를 가지고 있는 평생교육이지만, 이념론이나 막연한 필요성만이 강조되고

문제점 그리고 향후 주5일제수업(주5일수업제)의 교육과정운영 방안 및 제언Ⅰ. 서론Ⅱ. 주5일제수업의 정의Ⅲ. 주5일제수업의 필요성 Ⅳ. 주5일제수업에 따른 교육과정편성1. 교육과정1) 교육과정의 개념2) 제7차 교육과정의 특징2. 서울교육 새물결 운동의 현장체험학습1) 가족 행사 참여를 통한 현장체험학습2) 정규 교육과정 운영 시 다양한 현장체험학습 강화3) 시골학교 시설을 이용한 자연학습Ⅴ. 주5일제수업의 유형 및 운영 실제1. 유형 12

go 교육재활의 필요성과 문제점 개선방안1. 교육재활1) 교육재활의 개념교육 재활은 장애아동들이 가지고 있는 잔존능력을 최대한도로 개발하고 보호하여 실질적인 재활이 이루어지도록 하기 위해 그 바탕이 되는 각종 교육적 조치와 방법을 총칭하는 것으로서 이른바 특수교육으로 표현되고 있다. 특수교육은 심신의 장애 때문에 초중고등학교 과정에서 통상적인 학급에서 교육받기가 곤란한 아동이나 교육상 특별한 배려가 필요한 아동에서 특