백남준과 그의 예술 - 비디오아트와 그 예술적 가치를 중심으로

예술>이라고도 불리 운다. 그러나 어떠한 창조과정에서 하나의 테크놀로지 시스템이 또 다른 시스템과 결합되어 다감각적이고 복수 예술적인 경향을 띠게 됨으로써 이른바 를 열기 시작했다. 1. 비디오-아트비디오는 텔레비전이 낳은 자식으로, 20세기 전자 이미지를 총괄하는 하나의 매체이다. 이러한 맥락에서 볼 때 비디오 아트는 양식(style)이 아닌 하나의 방법으로서의 예술형태인 것으로, 비디오 아트의 창시자 백남준의 꼴

예술적 수단에 의해 예술을 파괴할 것을 요구 - 예술은 잠들어 버렸다. 그래서 ‘예술’(art)이라는 말은 다다로 대체되었다‘ -미셀뒤샹- 기성품의 오브제화. 기성의 모든 사회적, 도덕적 속박에서 정신을 해방하고 개인의 진정함과 근원적 욕구에 충실하고자 했던 것이 근본 정신. 1924년 초현실주의가 발족되면서 발전적으로 해체. 이들 수법은 다다의 강렬한 가치부정적 관념과 함께 추상미술, 초현실주의 또는 제2차 대전 후 60

그리고 시간에 제한을 받지 않으며, 다양한 색채언어, 주제에 따른 여러 가지 줄거리 등 총체적으로 인지가 가능하다. 또한 많은 사람에서 동시에 보여줄 수 있으므로 현대 사회에 가장 대중적이며 효율적인 매체의 기능을 한다.3. 영상의 종류영상미술은 크게 사진, 비디오(Video), 애니메이션(Animation), 컴퓨터 그래픽(Computer Graphic), 영화 등으로 구분될 수 있다. 우리나라에서는 백남준의 비디오 아트 ( Video Art) 를 시작으로 하여 일반대중에게 널리 알려

예술에 의한 형식으로서 전개되어 진다. 본인 역시 TV가 예술이 될 수 있다는 것을 어린 시절 경험했던 적이 있다. 중학교에 다닐 무렵이었던 것 같다. ‘광주 비엔날레’가 처음으로 개최되었고, 방송에서는 취재열기가 한창이었다. 그 곳에서 보여지는 작품들은 하나같이 특이하고, 이해하기 어려운 것들이었다. 그런데 그 중에서도 유독 눈길을 끌었던 것이 바로 백남준이라는 작가가 보여줬던 비디오 아트였다. 그냥 단순히 옛날 TV와 고철 덩어리를

예술과 문화상설기획 : 古 백남준 추모전◆ 발표대상 선정이유 처음 이 과제를 접했을때 저희 조는 먼저 미적이라고 보기 힘든 예술작품에 초점을 맞추어 보았다. 예술작품하면 당연히 미적이라고 생각하기 쉬운데 그렇게 보기 힘든 예술작품을 생각해 보려고 하니 쉽지 않았다. 그러다 저희 조 친구들과 상의 한 끝에 수업시간에 배운 앤디워홀과 올해 별세하신 고 백남준 씨를 떠올려 보았다. 고 백남준씨의 비디오 아트와 앤디워