[아동복지론] 주의력 결핍 과잉행동 장애, ADHD 아동 사례

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2011.05.31 / 2019.12.24
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목차: ◈ 목 차 ◈

Ⅰ 서 론

1. ADHD의 개념
1) ADHD의 정의
2) ADHD의 특징
2. ADHD의 원인과 증상
1) ADHD의 원인
2) ADHD의 증상과 진단기준
3) ADHD와 관련된 다른 질환
3. ADHD 현황

Ⅱ 본 론

ⅰ. ADHD 아동 사례(과정기록)
ⅱ. 사회복지 실천과정
1. 준비과정
2. 사정과정
3. 수행과정
4. 평가 및 종결과정

Ⅲ 결 론
결론
참고문헌

본문내용: Ⅱ. 본론
ⅰ. ADHD 아동 사례 ----- 과정기록

SOS 라는 프로그램에 이선길(58)씨와 박선자(34)씨가 자신의 아들인 현우(14)의 폭력을 말려달라고 제보를 했다. 제작진이 현우의 집에 도착 했을 때, 현우는 그저 평범한 아이들과 같아 보였으나 집안 벽에 칼로 그러놓은 흔적과 여러 군데 부서지고 깨진 흔적이 보였다. 도저히 그 아이가 한 짓이라고는 믿기지가 않았다. 얼마 후, 현우 부모님들이 황급히 제작진을 찾았다. 제작진이 도착했을 때 현우가 엄마에게 폭력을 가하고 집안에 가구르 부수고, 원하는 것을 사주지 않으면 집에 불을 지른다며 협박을 하고 있었다. 급기야 힘 없는 여동생 나미(8)에게까지 심한 폭력을 가하였다. 결국, 엄마에게서 원하는 것을 얻은 현우는 다시 밝은 모습으로 돌아왔고, 난동부린 것에 대해 미안하다며 화가 날 때는 멈춰지지 않는다고 말했다. 하지만 엄마는 ‘조용해지는 것도 잠시 뿐이지 다음날에 또 원하는게 생기면 오늘과 같이 행동을 한다.’ 라며 현우를 믿지 않았다. 제작진이 평소의 현우를 살펴본 결과, 현우는 주위가 매우 산만하며, 높은 것에 올라가기를 좋아했다. 집에서 뿐만이 아니라 학교에서도 문제를 일으키고 있었다. 현우를 담임했던 선생님들은 하나 같이 현우가 주위가 산만하고 높은 곳에서 장난을 치다가 다치는 등의 행동을 보였으며 주위가 너무 산만해서 가르치는데 힘이 들었다고 하였다.
매일 반복되는 소동으로 이웃과 부모님, 그리고 어린 나미는 큰 피혜를 입고 있었다. 이 소동은 10년 째 계속 되고 있으며 나미의 몸에는 멍이 떠나질 않고 이제는 멀리 있는 오빠를 보기만 해도 울며 경악을 하였다. 더 이상 현우를 이렇게 방치할 수 없다고 생각한 제작진은 한참의 설득 끝에 현우를 병원으로 데려가게 되었다.
병원에서는 현우가 주의력 결핍과잉 행동장애인 ADHD와 품행장애가 합병 되어 있고 심각한 수준이라고 말하였다. 하지만 의사는 ADHD라고 해서 현우처럼 모두 폭력적인 것이 아니라고 말했다. SOS팀은 이웃주민에서 새로운 사실을 알게 된다. 그것은 현우가 어렸을

참고문헌: Ⅳ. 참고문헌

로버트 에버트 키메라,「ADHD의 재능 찾기」, 시그마프레스, 2008
라라 호노스 웹, 「ADHD의 아동의 재능」, 시그마프레스, 2007
루에 라플레르, 「학습장애 클리닉」, 한울림, 2000
강위영 외 5명 공저, 「정서 행동 발달과 문제 예방」, 대구대학교출판부, 1999
리차드 엠 폭스, 「자폐증 아동을 위한 행동 치료」, 특수교육, 2003
강위영, 「정서장애아 교육」, 대구대학교출판부, 1996
이상복 외 2명 공저, 「주의력 결핍, 과잉행동 아동의 행동지도 방법」, 대구대학교출판부, 1997
서미경, 「정신장애와 가족」, 집문당, 2007
권석만, 「현대이상심리학」, 학지사, 2003
George J. Dupaul 외 1명 공저, 「ADHD 학교상담」, 학지사, 2007
한국아동 인성검사에 나타난 주의력결핍 과잉행동장애아동과 일반아동의 특성비교
강현정, 명지대학교(2007)
ADHD아동의 치료활성화를 위한 사회복지적 지원방안에 관한 연구 : 경기도 ADHD담당교사를 중심으로 정명원, 성결대학교 사회복지대학원(2009)

자료평가

과제하는데 도움이 많이 되었어요 감사해용
7378***
(2020.02.07 11:46:36)

굿 좋아요 잘 정리되었음
myoungh***
(2014.04.05 15:41:59)

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