[유아교육] 음악감상계획안- 라데츠키행진곡

음악- 음악 감상-엘가의 :위풍당당 행진곡 - 새 노래-개사하기운동- 소리에 맞춰 몸 움직이기창의성- 지금 내 기분을 악기로 표현한다면O, X퀴즈- 프로젝트 과정 중에서 과제 내주기는 시작단계에서 나간다. - 과제를 내 준 후 반드시 발표하지 않아도 된다.- 전개단계에서 호기심을 해결하기 전에 반드시 토의를 먼저 할 필요가 없다.악기프로젝트 수업 잘 들으셨나요?이번 강의를 통해 여러분들의 삶이 더 풍요로워지길 바랍니다. 프로젝트 수

음악의 7가지 기능을 예를 들어 설명하고, 음악을 유아에게 가르쳐야 하는 10가지 이유를 쓰시오.2. 유아의 듣기능력 발달에 대해 설명하시오.3. 유아음악교육의 목표를 설명하고, 음악교육철학 조류의 4가지 유형을 기술하시오.4. 음악 개념 7가지를 설명하시오.5. 개정누리과정에서 음악교육에 해당하는 부분을 찾아서 쓰시오.6. 코다이, 달크로즈, 오르프, 스즈키, 고든 중 3명의 이론가를 골라 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.7. 음악활동(감상,

한다 (손유희-내가커서)․ 가족은 어떻게 해서 생겼을까에 대해 이야기 나눈다․ 오늘 들려줄 동화에 대해 소개한다.․ 동화를 들려준다.16:20 ~ 17:00실외자유선택활동* 모래에 물을 뿌리고 맨발로 발자국을 찍어본다17:00 ~ 17:10정리정돈* 화장실 다녀오기 * 발과 손 씻기 지도하기17:10 ~ 17~30통합활동* EBS 교육방송시청17:30 ~ 18:00평가 및귀가지도* 유아의 머리와 겉옷을 정리하기* 오늘 활동에 대해 유아와 대화 한다* 차량별 귀가하기

유아음악교육의 이해1.인간과 음악2.유아음악교육의 중요성3.유아음악교육을 통한 전인적 발달 및 기능4.유아음악교육의 내용5.유아음악교육의 나아갈 방향제2장 유아음악교육의 개념1.음색2.박, 박자, 리듬3.빠르기와 셈여림4.멜로디와 화성제3장 유아음악교육을 위한 환경1.유아교육기관의 음악환경2.가정의 음악환경3.지역사회의 음악환경제2부 유아음악교육의 교수 방법제4장 노래 부르기제5장 악기 다루기제6장 음악 감상하기(시연)제3

라데츠키행진곡현장견학인형극관람새 교구 소개사계중 봄 노래만들기김장 담그기〈게임〉김치 뒤집기창의적활 동주말지낸이야기〈과학〉김치 발효되는 과정 신토불이주말 지낸이야기배추절이기소금절인후의배추변화에대해 알아보기 맛있는 배추만들기각지방별 김치에 대한 특성 정리하기동 시동 화만약 이 세상에물