소화기관 게임활동 계획안

소화가 되는 과정을 몸으로 표현해요대, 소근육 발달 및 신체 기관 협응하여 활동하기과학적 탐구 중 우리 몸에 대해 알기창의적 동작을 통해 신체의 움직임 확인하기2. 활동 계획하기1) 표현 생활의 목표와 동작 교육 (강조목표) -자연과 사물의 예술적 요소에 대한 호기심, 창의적 표현 능력, 심미감을 기르고 정서적 안정감을 가진다. -자연과 사물의 예술적 요소들을 탐색하고 호기심을 기른다. -자연과 사물 및 다양한 작품들을 감상함으로서 풍

활동뿐 아니라, 집단적 목적이나 활동이 가능하도록 세심한 주의를 기울여야 한다. 유아교육기관에서는 그 교육활동의 성격상 좁은 공간을 필요로 하기도 하고 넓은 공간을 필요로 하기도 하며 여러 가지 비품이나 교구를 사용하는 경우도 있지만, 대로는 아무런 교구나 비품이 필요 없는 경우도 있다. 그러므로 유아교육 시설은 가구나 비품은 물론 어떤 영역과 공간을 교육활동의 성격이나 필요에 따라 늘리거나 좁히거나 온전히 치워버리거나 심지

활동 교육계획안의 주제선정이유1) 신체의 발육과 성장을 촉진시킨다.2) 운동 기능을 향상시킨다.3) 안전에 대처하는 능력을 향상시킨다.4) 사회성 발달을 돕는다.5) 인지 발달을 돕는다.6) 정서 발달을 돕는다.2. 동작활동 교육계획안의 주요내용1) 창의적 신체표현활동2) 게임3. 만 3세반 생활주제 교육계획안 - 동작활동 교육계획안4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아는 유아 교육 기관에서 교육의 목표를 달성하기 위하여 등원하면서 귀가

기관을 알려준다.9.  보육실습의 평가와 실습내용 1) 평가의 내용 및 방법   보육실습생에 대한 평가는 보육실습 기간 중에 체득한 교직적 자질 및 능력을 평정     척도로 평가하며 주요항목을 다음과 같다.table03 구   분 평 가 항 목 배   점 근무태도 근무상태(출석, 결석, 지각, 조퇴)의 성실성 10% 교직적 자질 원아에 대한 태도, 교사로서의 품위, 신념, 인성 15% 학습지도 능력 수업계획안 작성, 지도, 기술, 교재․교구 제 작 활용 능력

기관들우리 몸속의 뼈몸을 깨끗하게 해주는것내 몸을 도와줘요몸에 좋은 음식나의몸이건강해지려면동화(동극)나는 어떻게 태어났을까요소중한 나의 몸우리 몸의 구멍고마워 나의 몸!길동이는왜배가아팠을까배꼽이 없어요내머리가길게자란다면나, 화났어!동시(시조)소중한 나의 몸아기 집몇 개일까?나는 자라요엄마의 초록풍선맛있는사과똥이되었네난 느껴요음악 활동닮은 곳이 있대요나의 몸머리 어깨 무릎 발나는 나는 자라