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유치원 및 유치원 내 방과 후 교실2) 어린이집(1) 방과 후 아동지도전담시설 (2) 놀이방3) 기타기관(1) 사회복지관 방과 후 아동지도(2) 공부방4. 방과 후 과정의 계획안 예시1) 방과 후 연간 교육 계획안2) 방과 후 주간 교육 계획안5. 방과 후 과정의 발전방안1) 구체적이고 독립적인 법령2) 방과 후 아동시설 모형의 발굴3) 방과 후 보육 교사의 양성4) 방과 후 보육의 공공성 확대Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론우리나라가 현대사회로 올수록, 그리고

계획을 수립, 진행 -각종 학습 자료의 관리 -부모교육 계획 수립과 실행 -학급수가 적을 때 학급 담임의 역할 등 ③교사 -유아의 신체적ㆍ심리적 안전관리 -교육목표 달성을 위해 적절한 교육과정의 계획및 운영 -비품, 교구, 교수- 학습 자료의 구입, 제작, 활용 -실내ㆍ외 교육환경의 조성과 활용 -각 학습의 운영 및 관리 -유아관찰 및 평가 -부모면담 및 상담, 부모교육 실시2)보육시설(어린이집)교직원의 종류1.4년제 대학 또는 이와 동등 이상

교육 덕목어린이집에서 바른 인성을 기르기 위해 실행할 수 있는 인성교육 덕목으로는 기본예절 지키기, 약속 지키기, 협동하기 등의 자율적 도덕성과 다른 사람을 이해하기, 주체의식 함양, 친사회적 성향, 자기조절, 규범준수, 양심, 우정, 효도, 정서인식, 정서표현, 정서조절, 문제해결력, 의사소통 등이 있다.3. 연간 인성교육 활동계획안월활동주제주보육내용활동목표실천활동사항인성교육 덕목3월즐거운유치원1바르게 건널수 있어요

교육과정에(건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역)에 의한 만3세～4세 보육 계획안을 작성하시오.Ⅰ. 바람직한 유치원교육과정Ⅱ. 2007년 개정 유치원교육과정1. 교육과정의 구성과 방향2. 교육과정의 성격3. 유치원 교육의 목표Ⅲ. 교육과정의 영역1. 건강생활 영역2. 사회생활 영역3. 표현생활 영역4. 언어생활 영역5. 탐구생활 영역Ⅳ. 유치원 교육과정에 의한 만3세～4세 보육 계획안1. 유아 교육계획안 작성2. 연간교

교과교육론3D)2007유치원교육과정건강생활사회생활표현생활언어생활탐구3～4보육계획안0k유아교육과교과교육론3D형2007년 개정 유치원 교육과정에(건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역)에 의한 만3세∼4세 교육 계획안을 작성하시오Ⅰ. 서 론유아교육은 장차 국가의 미래인적자원을 양성하기 위한 과정이므로 그 중요성을 아무리 강조해도 지나치지 않다. 그 중요성이 인식되어 유아교육을 합리적이고 효율적으로 할 수 있는 방향