[학생중심교육][학습자중심교육]국어과,영어과,수학과의 학생중심교육(학습자중심교육), 사회과,체육과의 학생중심교육(학습자중심교육)

교육실, 교과교실제)의 종류1. 영어과 교과교육실2. 과학과 교과교육실3. 사회과 교과교육실4. 예능과 교과교육실5. 국어과 교과교육실6. 수학과 교과교육실7. 컴퓨터과 교과교육실Ⅴ. 교과교실(교과교육실, 교과교실제)의 특성Ⅵ. 교과교실(교과교육실, 교과교실제)의 장점1. 국어 교과교육실2. 도덕 교과교육실 3. 사회 교과교육실 4. 수학 교과교육실 5. 과학 교과교육실 6. 음악 교과교육실 7. 미술 교과교육실 8. 체육 교과교육실 9. 기술․가

사회과 맞춤학습지도(교육지도), 수학과 극한개념학습지도(교육지도), 영어과 열린학습지도(교육지도), 국어과 동시창작학습지도(교육지도), 한문과 교수학습지도(교육지도), 도덕과 통일체험학습지도, 체육과 탐구학습지도 분석Ⅰ. 사회과 맞춤학습지도(교육지도)1. 맞춤 학습의 의미2. 맞춤 학습의 장점3. 맞춤 학습의 유의점Ⅱ. 수학과 극한개념학습지도(교육지도)Ⅲ. 영어과 열린학습지도(교육지도)1. 소집단 학습2. 코너 학습3. Jigsaw 학습 방법

중학교 수학과 ICT활용, 영어과 이러닝 지도자료(수업자료), 중학교 사회과 수준별, 과학과 멀티미디어 지도자료(수업자료), 중학교 도덕과 홀리스틱, 체육과 웹기반 지도자료(수업자료), 중학교 한문과 WBI 지도자료 분석Ⅰ. 중학교 수학과 ICT활용 지도자료(수업자료)1. 필요성2. 특징3. 기대효과Ⅱ. 중학교 영어과 이러닝 지도자료(수업자료)1. 필요성 2. 목적3. 적용 및 효과1) 인터넷을 활용한 영어 읽기 학습자료 및 학습 프로그램의 적용2) 인터넷

영어과교육평가(영어평가), 국어과교육평가(국어평가), 수학과교육평가(수학평가), 과학과교육평가(과학평가), 사회과교육평가(사회평가), 음악과교육평가(음악평가), 미술과교육평가(미술평가), 체육과교육평가(체육평가) 분석Ⅰ. 영어과교육평가(영어평가)1. 영역별 평가의 유형1) 듣기 평가 문항2) 말하기 평가 문항3) 읽기의 평가 문항4) 쓰기 평가 문항2. 평가의 절차3. 평가 결과의 처리4. 평가 결과의 활용Ⅱ. 국어과교육평가(국어평가)1. 국어

협력학습의 국어과 교육(국어교육)과 영어과 교육(영어교육), 협력학습의 수학과 교육(수학교육)과 사회과 교육(사회과교육), 협력학습의 체육과 교육(체육교육), 협력학습의 수업모형과 적용상 유의점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 협력학습의 정의Ⅲ. 협력학습의 장단점1. 장점2. 단점Ⅳ. 협력학습의 국어과 교육(국어교육)Ⅴ. 협력학습의 영어과 교육(영어교육)1. Five Hint Quiz의 활용2. Jumbled Sentences의 활용3. Jumbled Stories의 활용4. Jazz Chants의 활용5. songs의 활