[연계교육]직업훈련과 직업교육, 조경학과와 고등학교, 초등학교와 교사교육, 공교육과 사교육, 교과와 독서지도, 교사와 부모의 연계교육

초등학교에서부터 고등학교에 이르기까지 학교교육의 상당부분은 대학입시와 연계되어 크게 또는 작게 영향을 받아 왔으며, 특히 대학입시가 고등학교 교육에 지대한 영향을 끼쳐왔다.학생들이 대입준비에 지나치게 매달리면서 학교교육이 창의력을 배양하는 데 소홀할 뿐만 아니라 학교 밖에서의 교육(과외, 가정에서의 교육, 스스로 하는 독서 등)에서는 더욱 창의력 배양을 위한 노력이 크게 줄어들 수밖에 없다. 입시위주의 교육은 교과 성적은

교육 등 서비스 분야는 아직도 후진성을 면치 못하고 있다. 교육 분야, 특히 대학의 교육환경은 열악하기 짝이 없어 유치원과 초등학교에서 시작되는 교육은 고등교육 쪽으로 올라갈수록 품질과 경쟁력은 급격히 떨어진다. 상황이 이러하다보니 아직 세계 100위권에 드는 대학 하나 없을 정도로 경쟁력이 떨어져 있다. 세계에서 가장 교육열이 높은 나라, OECD 국가 중 사교육비를 가장 많이 지출하는 우리나라의 교육이 왜 이 지경이 되었을까? 그 원인을

방통대 전학과 4학년 한국사회 문제 B형 최근 우리나라에서는 사교육을 완화하고 고등학교 교육을 정상화하기 위해 대학입시에서 입학사정관제를 도입한 바 있다. 입학사정관제의 장단점에 대해 분석하고 입학사정관제의 확대가 사교육시장에 미칠 영향에 대해 논해 보시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대학입시 입학사정관제도1) 입학사정관제도의 개념2) 입학사정관제도 도입취지3) 입학사정관제도 특징2. 입학사정관제도의 목적과 사정관의 역

학교는 정규 교육과정 이외의 시간에 학교 및 비영리기관 시설에서 다양한 형태의 교육 프로그램을 운영하는 교육 시스템으로 정의된다.2. 방과후학교의 필요성획일화된 주입식 입시위주의 교육에 대한 비판이 거세지고 이로부터 탈피하기 위한 다양한 방법과 탈출구가 모색되었지만 그로인한 사교육 열풍이라는 역기능만 거대해져 갔다. 이에 국가적 차원에서 사교육 부담을 경감시키고 공교육을 더욱 공고히 함은 물론 학생과 학부모로부터 신뢰

교육은 위기의 상황이다. 학생들의 학력이 갈수록 저하되고 있으며, 조기 유학 및 교육이민의 급등과 과열과외 등의 탈학교화가 발생하고 있기 때문이다. 더 나은 교육을 받기 위해 외국으로 떠나는 학생과 가정이 해마다 늘고 있고, 과외교습이 매우 성행하며 그 규모도 급격히 증가하고 있다. 이것은 근본적으로 한국 학교의 교육 내용과 질에서 야기된 문제이다. 학생이나 학부모들이 학교에서 제공하는 교육서비스에 만족하지 못하고 있는 것이다.