[공예학습][공예활동][공예지도]공예학습(공예활동,공예지도)교육적의의,목적, 공예학습(공예활동,공예지도)금속공예,전통문양한지공예,지도과제

문양이 새겨지는 면적이 넓어지고 대담해지는 경향을 나타낸다. 아기자기하고 세밀한 고려시대의 청자상감 문양과 달리 연꽃, 연꽃과 당초, 물고기, 새 등 활달하고 큼직큼직한 무양들을 전면에 배치하여 조선적인 청신한 기운이 엿보인다.② 분청인화(印畵)도장으로 표면을 찍은 후 백토를 상감해 넣는 방법이므로 분청상감의 제작방법을 개선하여 노동절감과 동시에 대량생산을 위한 수단이었다. 분청인화의 문양으로는 국화가 가장 많고 작은 원

전통 문화에 대한 부정적인 인식평가와 서구 문화에 대한 맹목적인 동경, 숭상에 이르게 되었다. 그러나 20세기에 이르러 전통문화에 대한 관심이 증가하면서 전통문화에 대한 연구활동이 활발하게 일어나고 있다. 우리는 이 보고서를 통해서 전통문화에 대한 단계적인 접근을 해보고 그 개념을 살펴보며 현재 우리의 현황을 알아보도록 하겠다. 또한 그 교육적 기능, 그리고 이러한 전통문화를 보존해야 하는 이유를 알아보도록 할 것이다. 먼저 전통문

활동의 개선점 및 향후 과제 Ⅲ. 결 론 < 부 록 & 첨 부 사 진 >서 론1. 원주 한지문화제란?원주 한지문화제는 지난 99년부터 시작하여 매년 9월 강원도 원주에서 개최되는 전혀 새로운 시민참여 유형의 축제입니다. 한지문화제는 지역에서 오랫동안 시민운동을 전개해 온 원주 참여자치 시민센터가 주관하는 행사로 한지장인, 공예인, 연구가, 교사를 비롯하여 한지를 사랑하는 일반 시민들과 관내 상지대학교, 연세대학교, 한라대학교, 상지영서대학,

활동에서 적극 수용해야할 내용이라 여겨진다.열린 교육은 유연한 교육과정(Open Curriclum), 탄력적인 학습 집단의 조직(OpenOrganizatiion), 개방식 공간(Open Space), 열린 인간관계(Open Human Relation), 열려있는 마음(Open Mind)으로 집약하는데 이런 내용들은 미술과 전통 미술 탐구학습 프로그램진행에서 수렴하여야 하는 요소라고 판단된다.Ⅱ. 한국전통미술교육(전통미술지도)의 정의미술교육에 있어서도 아동들에게 우리의 것을 바르게 교육하여야 한다. 서양

학습 활동을 상세화하고 평가 관점, 문항, 방법에 대하여 결정한다.여섯째, 마지막으로 학사 일정 및 재구성 자료를 기초로 한 연간 지도 계획과 더불어 단원․차시별 학습 목표, 지도 내용, 학습 자료, 지도상의 유의점 등을 분석하여 교육과정을 실제 운영하는 학급 단위의 계획을 수립한다. Ⅱ. 미술과의 교육의미미술교육은 미술의 본질과 교육의 본질이 영합된 것이라 할 수 있다. “우리나라 미술교육의 기본적인 성격은 보통교육과 전인 교육적