[인간행동과 사회환경] 생태체계이론- 가족사례분석

생태체계모델, 과제중심모델, 위기개입모델, 인지행동모델, 사례관리모델, 해결중심모델 등과 같은 다양한 모델들이 존재하지만 이번 레포트에서 소개할 모델은 ‘심리사회모델’이다. 심리사회모델은 정신분석학과 자아심리학, 생태체계이론, 역할이론, 의사소통이론 등 다양한 이론들을 사회복지실천에 적용한 Richmond의 연구에서 시작되었으며, Hamiltion, Hollis 등에 의해 사회복지실천의 중요한 이론으로 체계화되었다. 또한 인간의 생리적*심리적

체계의 욕구와 어떠한 관련성을 갖는가?어떠한 요소들이 문제를 만들어 내고 유지하는 데 일조를 하는가?　　 클라이언트는 어떤 자원과 강점들을 지니고 있는가?사회복지실천으로부터 어떠한 지식과 원칙들이 적용되어 질 것인가?문제를 해결하기 위해 사실들을 이론적 틀 안에서 어떻게 최대한으로 체계활 시킬것 인가?2)행동계획의 형성: 달성 가능한 목적들의 설정대안들 및 그것들의 결과들을 검토적절한 서비스 방법의 결정변화를 위한

행동할 수 있게 될 것이라는 점에 만족하고 있다고 주장한다. 또한 행동수정과 같이 증상지향적이며 현실과제를 해결하기 위해 구체적인 게획과 실행의 기법을 사용하기 때문에 선호되고 있다. 2. 역사적 기원 및 발달 배경정신과 의사였던 Glasser는 정신분석적 방법에 회의를 느끼고 스스로 현실치료라고 명명한 새로운 접근법을 기반으로 치료 프로그램을 확립했다. 개인치료에서의 이론과 경험을 가족치료와 집단상담에도 적용하여 좋은 효과를 내

Ⅰ 사례 선정의 배경Ⅱ 사례소개Ⅲ 사례 적용 이론1 소개2 적용Ⅳ 사회복지 실천 개입 단계1 접수2 사정1) 가계도2) 생태도3) 문제형성과정 4) 욕구분석 및 강점관점3 계획1) 목적과 목표의 설정2) 계획수립3) 계약하기4 개입1) 직접적 개입활동2) 간접적 개입활동5 종결과 평가1) 제공된 서비스2) 개입 목표 달성정도3) 사후관리Ⅴ 총평참고문헌부록Ⅰ 사례 선정의 배경학교폭력은 우리나라 교육환경의 고질적 문제로서 최근 들어 더욱 심

행동에 알맞은 놀람의 표정을 한다.Ⅷ. 생활지도상담의 대화방법1. 대화1) 청취를 위한 대화①으흠 : 학생의 행동특성을 신뢰, 승인하는 것, 학생에게 계속적인 의사표현을 허용하는 것, 상담교사가 개방적 자세를 취하고 있어야만 가능하다.②요약③환원 : 진술한 대화내용을 확인하는 경우④재진술2) 이해증진을 위한 대화①반사 : 벤자민의 ‘호스테스 이론’에서 말한다.cf)호스테스가 손님이 들어왔을 때 손님을 정확하게 파악하는데, 학생의