[경영학] 이랜드의 인적자원관리

인적자원관리 448-4-6. 전략적 학습조직문화개발과 변화관리 459. 마이크로소프트의 학습 조직 문화 469-1. 프로젝트 평가와 학습 479-1-1. 프로젝트평가서의 작성 479-1-2. 프로젝트감사 479-1-3. 정보공유회의와 상호작용 479-2. 성과피드백과 벤치마킹 489-2-1. 성과 지표의 계량화와 피드백 489-2-2. 최선방법의 벤치마킹 489-3. 고객으로부터의 학습 499-3-1. 제품 및 서비스 지원의 강화 499-3-2. 고객정보자료의 분석 499-3-3. 제품개발의 정보피드백 509-3-4. 고객

경영학 일반과정(미니MBA),유통소매경영, 전문 교과목, 패러다임, 팀별 문제해결학습, 중국시장 분석기 간･ 월 3일간 합숙교육, 총 8개월 과정 ･ 1일 전일 수업(연세대 위탁), 총 7개월 과정 혜 택･ 성적우수자 10% 간부진급시 정규 경영대학원 진학 지원 ･ 성적우수자 10% 정규 경영대학원 진학지원 ‘S-MBA(Shinsegae-Master of Business Administration)’제도는 유통 전문 관리자 육성을 위해 신세계 측에서 연세대학교에 위탁하여 개설한 중고급 관리자 재교

자원을 배분하는 것”- 현대적 정의 : 현대 경영학에서 전략은 경쟁에서 이기기 위해 경쟁적 우위를 달성하는 경쟁전략(competitive strategy)에 치중함 * 전략의 목적 - 매력적 사업 영역 파악- 지속적 경쟁우위 확보 요소 파악2) 전략관리의 모형① 기업목표 설정 →② 외부환경 분석 / 내부환경 분석 →③ 전략대안 도출 및 선택 →④ 전략 실천 →⑤ 실천결과의 평가 →다시 ①번에 반영 3) SWOT 분석표 활용② 항을 기초로 하였다.- 외부요인 : 기회 /

경영학자(경제학자) 윌리엄 오우치1. Z 이론2. Z 이론의 암시Ⅶ. 경영학자(경제학자) 그라이너1. Greiner의 조직 성장 모델2. 성장의 5단계와 단계별 위기 대응전략1) 단계 1: 창의성2) 단계 2: 지시3) 단계 3: 권한위양4) 단계 4: 조정5) 단계 5: 협력Ⅷ. 경영학자(경제학자) 마이클 포터Ⅸ. 경영학자(경제학자) 피터 드러커1. 바람직한 기업가 마인드 확립 실현 과제2. 고객 창조를 위한 기업의 핵심 분야별 목표1) 마케팅2) 혁신3) 인적 자원4) 재무 자원5)

제 목 : 인적자원관리 조별레포트『기업의 열린 채용에 대한 사례분석』-(주)E-LAND의 ‘학년파괴채용’을 중심으로-< 목 차 >제 1 장 서 론제 1 절 기업의 일반적인 모집 및 선발의 절차 및 형태제 2 절 파격 채용의 등장 배경 제 3 절 조사대상(이랜드)의 선정 배경제 2 장 본 론제 1 절 이랜드 소개1)이랜드의 창립과 성장 과정2)이랜드의 구성3)이랜드의 기업문화4)이랜드의 경영시스템 - 이랜드의 교육과 인사관리 부문5)이랜드의 인재 육성제 2 절