[건강가정론] 의사소통의 중요성에 대한 교육과 가족대화 활성화를 위한 프로그램

- 목 차 -Ⅰ. 서론1. 프로그램 목적 및 필요성2. 이론적 배경(1) 건강가정지원센터의 아버지 교육 정의(2) 아버지의 기능 변화(3) 아버지의 양육(養育) 참여도(4) 청소년과 아버지 의사소통(意思疏通)의 중요성3. 요구도 조사(1) 조사 대상 및 표집 방법(2) 조사 도구 및 내용(3) 자료 분석 방법(4) 결과 및 해석Ⅱ. 프로그램 개발1. 프로그램의 구성(1) 프로그램의 개발 배경(2) 프로그램의 목적(3) 프로그램 대상 및 실시 방법2. 프로그램의 실제 - 각 회

대한 지식 확충 및 관심을 촉진하고, 현대사회에서 부부치료가 가지는 중요성과 그 의의에 대해 재고할 것이다.Ⅱ. 본론1. 부부치료의 정의부부치료란, 전문가로 하여금 부부갈등을 겪고 있는 부부들을 도와 그들의 문제를 해결하고 더 건강한 결혼 생활을 영위할 수 있도록 개입하는 과정이다. 부부갈등의 원인으로는 의사소통 문제, 부적합성, 성(性)적인 문제, 가정 폭력, 알코올 중독, 우울증, 불안, 정신 분열과 같은 정신 장애 등이 있을 수 있다.

대한 지식 확충 및 관심을 촉진하고, 현대사회에서 부부치료가 가지는 중요성과 그 의의에 대해 재고할 것이다.Ⅱ. 본론1. 부부치료의 정의부부치료란, 전문가로 하여금 부부갈등을 겪고 있는 부부들을 도와 그들의 문제를 해결하고 더 건강한 결혼 생활을 영위할 수 있도록 개입하는 과정이다. 부부갈등의 원인으로는 의사소통 문제, 부적합성, 성(性)적인 문제, 가정 폭력, 알코올 중독, 우울증, 불안, 정신 분열과 같은 정신 장애 등이 있을 수 있다.

가정과 교육기관의 연계③ 미래사회의 적응④ 가족형태와 부모역할3. 부모교육의 내용에 대한 여러 학자들의 견해1) 바람직한 아동관2) 지식습득과 기술지도3) 유아교육의 중요성4) 가정학습4. 부모교육으로 다룰 수 있는 주요 내용1) 아동지도 이론과 지식2) 아동지도 방법과 기술3) 교육기관에서의 부모참여4) 자아인식의 제고5. 유아교육기관에서 부모교육으로 다룰 수 있는 내용1) 교육과 보육2) 유아의 문제행동과 지도3) 자녀와의 대화기법

교육의 역사적 고찰을 통해 볼 때 자녀를 양육하거나 가족기능을 활성화 하는데 어느 사회를 막론하고 그 필요성이 인정되고 있다. 또한 급변하는 현대사회에 효과적으로 대응하기 위해서 전문적이고 체계적인 부모교육의 필요성이 대두되고 있는 실정이다. Ⅱ. 본 론1. 부모교육에 대한 개요1) 개념부모교육의 개념은 접근방식, 목적, 대상 등에 따라서 학자마다 다음과 같이 다양하게 정의하고 있다.① Earhart(1980): 부모의 역할을 위한 정보와 지침