재량활동 의의,편성, 재량활동 인성교육사례,예절교육사례, 재량활동 독서토론교육사례,통일교육사례, 재량활동 컴퓨터교육사례,환경교육사례,기타사례

제7차교육과정의 이해, 제7차교육과정의 국민공통기본교육과정(특별활동, 재량활동, 교과), 제7차교육과정의 고등학교선택중심교육과정(교과, 특별활동) 고찰Ⅰ. 제7차교육과정의 이해Ⅱ. 제7차교육과정의 국민공통기본교육과정1. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 특별활동1) 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 특별활동 행사활동2) 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 특별활동 적응활동3) 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의

환경조성1. 생각을 넓히는 모둠 활동 1) 소집단 조직2) 소집단 학습 활동 방법 익히기.2. 도우미 어머니와 함께 공부하기1) 어머니 교육2) 신나는 재량활동을 위한 도우미 어머니회 구성Ⅵ. 재량활동의 내용1. 교과재량활동1) 국민공통2) 선택과목학습2. 창의적 재량활동1) 범교과 학습2) 자기주도적 학습Ⅶ. 재량활동의 사례1. 정보 통신 기술 교육1) 기초 조사2) 학습 집단 조직, 교재 선정, 담당 교사 배정3) 시간 운영 및 컴퓨터실 배정2. 인성 교

교육 과정을 편성 ․ 운영할 수 있는 것이 제6차 교육 과정에서 신설된 ‘학교 재량 시간’과 제7차 교육 과정에서 확대된 ‘재량 활동’이라고 할 수 있을 것이다. 2. 재량 활동의 종류< 재량 활동 교육 내용의 영역 >재량활동영역활 동활동 내용(예시)교과재량활동국민공통기본교과의 심화․보충학습․ 국민 공통 기본 교과의 심화 ․ 보충학습창의적재량활동범교과학습․ 민주 시민 교육, 인성 교육, 환경 교육, 경제 교육, 에너지 교

재량활동, 특별활동, 특기적성활동의 개념 비교가. 재량활동나. 특별활동다. 특기․적성 교육 활동라. 재량활동, 특별활동, 특기․적성 교육활동의 비교4. 재량활동 운영실태 분석가. 교생실습학교 운영실태 분석나. 선행연구 분석5. 재량활동 문제점가. 7차 교육과정에 대한 인식 측면의 문제점나. 교과 재량활동의 문제점 다. 창의적 재량활동의 문제점6. 우수사례연구가. 수업 소개나. 수업 절차 및 내용다. 재량수업 우수사례로 선정한 이유

교육과 미술과교육, 초등학교 4학년 체육과교육 분석Ⅰ. 초등학교 4학년의 교육과정 편성운영1. 학년 교육과정 편성 기본 방향2. 운영 목표3. 운영 방침1) 교과 지도2) 재량 활동 지도Ⅱ. 초등학교 4학년 국어과교육1. 듣기1) 듣기에는 여러 가지 방법이 있음을 안다2) 낱말의 의미를 알아보며 듣는다3) 앞뒤 내용을 짐작하며 듣는다4) 주제를 파악하며 듣는다5) 상대의 표정, 몸짓, 어조가 적절한지 판단하며 듣는다6) 예절바르게 듣는 태도를 지닌다