기술가정과교육과정(기술가정교육과정)성격,목적, 기술가정과교육과정(기술가정교육과정)개정중점,내용, 기술가정과교육과정 문제점,교수학습방법

교육기관의 협력자로서의 기능을 하고 있다(임윤지, 2002). 하지만 유아교육기관이나 가정에서 박물관을 효율적으로 활용하지 못하고 유아교육 프로그램에 있어서 유아교육기관과 연계가 미흡하고 기존의 학습방법의 문제점으로 인해서 단순히 소풍이나 나들이 장소로 이용되는 사례가 많다. 이러한 미비점을 보완. 증진시키기 위하여 유아교육기관에서 박물관을 좀더 효율적으로 활용할 수 있도록 하는데 목적을 두어야 할 것이다. 박물관은 그 성격

1. 7차 교육과정 개정의 중점이 무엇인지 기술하시오.ⅰ) 제 7차 교육과정의 개요(1) 교육과정의 개념‘학교교육에서 학생들에게 어떠한 교육목표를 어떠한 내용과 방법을 통하여 성취시킬 것인가를 국가수준에서 정해 놓은 공통적 기준’을 말한다. 제7차 교육과정은 1997년 12월30일 고시된 것으로, 2000년부터 적용되고 있는 교육과정이다. 이 교육과정은 21세기 정보화․세계화 사회를 염두에 두고 개발된 것이다. 이 교육과정은 이러한 정보화․세계

문제점을 개선하여 기초 보통 교육의 질적 향상을 이룬다는 개정의 철학과 원칙에 따라 개정되었다. 초등 학교 실과 교육 과정은, 교육 과정 연구 위원회의 연구 결과에 기초하여, 여러차례의 심의회와 현장 검토를 거쳐 교육부 고시 제1997-15호로, 고시되어있다.가. 신교육 체제에 의한 교육 과정 총론에 부응새 교육 과정은 국민 공통 기본 교육 과정의 편성, 교과 개념의 도입, 수준별 교육 과정 도입, 재량 시간의 신설 및 확대, 교과별 학습량의 최적

교육목적을 달성하기 위하여 무엇을 선정해서, 어떻게 조직하여, 왜 가르칠 것인가에 대한 교육의 전체적인 계획이라 할 수 있다.‣ 교육과정 결정의 세 축 : 학습자(발달, 적성, 능력, 진로), 사회(유용성, 유지 ・ 적응, 발전 ・ 개선), 교과(포괄성, 정확성, 논리성) - Dewey & Tyler‣ 초・중등교육법상 정의 : 교육과정은 『학교 교육에 있어서 학생들에게 어떤 교육목표를 어떠한 내용과 방법을 통하여 성취시킬 것인가를 국가 수준에서 정해놓은 공통적

교육목표를 어떠한 내용과 방법을 통하여 성취시킬 것인가를 국가수준에서 정해 놓은 공통적 기준을 말한다.2. 제7차 교육과정의 목적(1) 목표- 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초, 기본 교육에 충실(2) 내용- 세계화, 정보화에 적응할 수 있는 자기 주도적 학습능력의 신장(3) 운영- 학습자의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자 중심의 교육실천(4) 제도- 지역 및 학교 교육과정 편성, 운영의 자율성 확대3. 제 7차 교육과정의 성격(1) 국가수준의