[교육매체][쌍방향매체][독서매체][인쇄매체]교육매체, 쌍방향매체, 독서매체, 인쇄매체, 전자매체, TV매체(텔레비전매체), 라디오매체

인쇄- 제본(3) 책의 유통서점 판매 - 가장 큰 비중 차지공공 도서관 - 대량 구매, 일반에 대여북클럽 제도 - 회원으로 가입, 신간 안내, 할인 혜택도서 대여점 - 일정 수수료를 받고 책 대여(4) 타매체와의 결합TV 프로그램화: TV 동의보감, 미니시리즈, TV 문학관 등영화와 결합: 영화 소설(러브 스토리, 쥬라기공원 등)통신과 결합: 통신 연재소설(퇴마록, 네메시스의 서), 전자북 통신판매제 6 주 음성 매체: 라디오1. 라디오(1) 라디오의 특성① 청각

매체라는 실현 방식의 중요성은 전제하되 그것의 언어적 실현을 강조하는 입장으로 ‘독서 자료’나 ‘정보’를 읽기의 대상으로 언급한 논문들이 여기에 속한다. 이 입장은 전통적인 독서와 새로운 매체 환경의 조화, 혹은 독서 모델의 점진적이거나 통합적인 전환을 바람직한 것으로 보는데, 그것은 종이 위에 인쇄되어 있든, 혹은 전자 문서로 화면에 출력되어 있든 간에 문자언어를 읽는다는 점에서는 본질적으로 같다는 생각이다. 이를 개관하면

교육을 의미했다. 이러한 교육 과정에는 교과서나 참고문헌 등의 인쇄된 텍스트가 주된 교재가 되었고, 일부 비디오/오디오물이 교육 보조물로 이용되는 것이 대부분이었다. 이러한 학교 교육 외에도 우편제도를 이용한 우편학습, 라디오나 텔레비전 등 방송매체를 이용한 원격교육 등이 있었으나 이러한 교육은 정규 학교교육을 받지 못하는 사람들을 대상으로 하는 비정규 교육이거나 또는 기존의 학교 교육을 보조․보완하는 교육에 불과했다. 그

매체의 발전을 기대할 수 없다. 언론 매체의 역사가 신문→라디오→텔레비전→케이블TV→위성의 단계인 것을 감안할 때, 앞으로 강의가 이루어질 타 매체의 발전에 관해 이해하기 위해서는 매체 발전의 발판이 된 신문의 역사와 매체적 특성을 이해하지 않고서는 나아가기가 어렵다는 것을 깨달았다.셋째, 신문은 개인의 사고와 창의력을 유발시키는 수단임과 동시에 사회 발전의 지표이다. 신문은 동시대의 지식의 총체라고 해도 과언이 아닐 정도로

전자책, 비디오 책 등 다양한 형태로 전개되어가며 발전을 모색하고 있다. 그러나 그 영향력이 점차 확대되고 있는 텔레비전과 뉴미디어 시대에 출판이 살아남기 위해서는 더 많은 고민이 필요하다. 특히 요즘의 신세대들에게는 종이로 만든 책 또는 인쇄매체 자체가 어려운 매체로 인식되고 있는 현상은 앞으로의 출판의 앞날을 더욱 어둡게 만들고 있다는 점을 고려한다면 출판 업계에서도 새로운 길을 모색해야 할 필요가 있다. 따라서 우리는 출판