[유아교육] 만5세 교육 활동계획안-유치원과 친구
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- 목차
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등원 및 자유선택 활동(8:00~9:50)
정리정돈 및 자유선택활동 평가(9:50~10:00)
손 씻기 및 간식(10:00~10:30)
이야기 나누기 확장활동(11:00~11:40)
평가 및 손 씻기(11:40~12:00)
게임(1:30~1:50)
하루 평가 및 귀가지도(2:20~2:30)
등원 및 자유 선택 활동
(8:00~9:50)
언어 영역 - 친구에게 편지 쓰기
수 영역 – 친구의 몸 길이 재어보기
역할 영역 – 친구를 집에 초대했어요
쌓기 영역 – 친구 키 만큼 쌓아보기
과학 영역 – 오목 거울, 볼록 거울에 비친 친구와 나의 모습
음률 영역 – 아주 멋진 내 친구
조형 영역 – 친구 얼굴 그려주기
이야기 나누기 (10:30~11:00)
토의하기
- 본문내용
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* 목표
- 측정 도구를 사용하여 신체의 일부분을 측정해 보는 경험을 가진다.
- 서로 협력해야 할 일을 알아보고 실천할 수 있다.
* 준비물
30cm자, 줄 자, 털실, 면봉, 종이, 사인펜, 측정 활동지
* 목표
- 거울에 비친 친구의 모습에 관심을 가질 수 있다.
- 거울에 비친 친구의 얼굴을 그림으로 표현 할 수 있다.
* 활동 내용
자신과 친구 얼굴을 거울로 보고 이야기 나눈다.
오목거울과 볼록 거울에 대해 이야기 나누고, 거울에 서로의 얼굴을 비추어 본다.
볼록거울, 오목거울로 보았던 친구의 모습을 그려보도록 한다.
활동 후, 자유선택활동 평가시간에 평가가 이루어 지도록 한다.
자료평가
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