[일본근대문학연구] 시가 나오야의 기노사키에서 작품 분석(생사관을 중심으로)

일본에서 근대사상의 중심지로 유명했던 삿포로농학교(札幌農學校：지금의 홋카이도 대학(北海道大學))에 진학했으며, 이곳에서 하층계급의 어려운 상황을 깨닫게 되었다. 어릴 때부터 외국인 목사에게 영어를 배운 그는 1896년에 농학교를 졸업한 뒤 미국으로 유학을 떠났다. 그는 하버드대학교에서 문학사학위를 받고, 하버드대학원에서 역사와 경제학 등을 공부했으며, 워싱턴의 국회도서관에 다니면서 북유럽 문학을 자유롭게 연구했다. 또한 사회

나오야, 일본문학과 태합기, 근세시대 일본문학, 근대시대 일본문학 분석Ⅰ. 일본문학과 전후문학Ⅱ. 일본문학과 천류1. 천류2. 병정천류와 『비풍류다류』Ⅲ. 일본문학과 무상(無常)1. 無常의 의미2. 작품속에 나타나는 無常1) 장명와 『方丈記』를 보통 無常의 문학이라 하고 있는 바2) 『平家物語』의 무상감Ⅳ. 일본문학과 낭만주의Ⅴ. 일본문학과 시가 나오야1. 志賀直哉의 생애2. 志賀直哉의 작품세계 - 조화적 정신과「暗夜行路」를 중심

작품을 남겼다.그의 사상과 윤리관 등은 후대 일본의 많은 근현대 작가들에게 영향을 주었다. 나쓰메 소세키의 초상은 일본 지폐 천엔(千円)권에 담겨져 있다. 현재는 해외에까지 그 이름이 알려져서 중국, 미국, 영국뿐만 아니라 한국에서도 일본의 근대작가 중에서 가장 폭넓게 연구되고 있다.3) 시대적 의미영문학자로서 교직에 있었던 夏目漱石는, 39세에 작가활동을 개시했다. 런던 유학을 마친 후, 明治38년(1905)부터, 高浜虛子의 권유로, 잡지 ホ

일본문학과 시가 나오야(지하직재), 일본문학과 자전문학, 일본문학과 광가, 일본문학과 단카(단가), 일본문학과 다니자키 준이치로, 일본문학과 히구치 이치요 분석Ⅰ. 일본문학과 시가 나오야(지하직재)Ⅱ. 일본문학과 자전문학Ⅲ. 일본문학과 광가1. 狂歌와 그 흐름2. 狂歌의 대표적 작가와 작품들Ⅳ. 일본문학과 단카(단가)Ⅴ. 일본문학과 다니자키 준이치로1. 여성미에 대한 집착2. 마조히즘Ⅵ. 일본문학과 히구치 이치요1. 생애2. 一葉의 문

국문학개론개화기와 20년대 근대 시가목 차1. 서론3 2. 갈래소개4 2.1 개화기 근대시가4 2.2 1920년대 근대시가5 3. 교과서 별 작품 수록양상6 3.1 개화기 근대시가의 교과서 별 수록양상6 3.2 1920년대 근대시가의 교과서 별 수록양상7 4. 성취기준 별 작품 수록양상84.1 개화기 근대시가의 성취기준 별 수록양상84.2 1920년대 근대시가의 성취기준 별 수록양상85. 교과서 활동 분석과 개선방안95.1 개화기 근대시가의 교과서 활동분석과 개선방안95.