교원의 개념, 교원의 권리, 교원노조(교원노동조합)의 역할, 교원노조(교원노동조합)의 기능, 교원노조(교원노동조합)의 가입자격, 교원노조(교원노동조합)의 갈등 사례, 향후 교원노조(교원노동조합)의 방향 분석

갈등관계를 극복하지 못하면서 대안을 창출하지 못한 것Ⅺ. 근골격계직업병투쟁 1. 근골투쟁의 흐름1) 개별적 차원의 직업병 인정활동2) 단사 차원의 조직적 대책활동의 시작 3) 금속산업연맹(금속노조)의 전국적 투쟁2. 근골투쟁의 성과1) 구조조정 과정의 노동자 건강문제의 심각성 폭로2) 치료받을 수 있는 권리(보상권)의 확보3) 현장의 일상적 이해 관계에 기초함으로서 대중활동 활성화4) 예방활동의 강화 : 산재의 발생경로인 노동과정에 대

인사행정 그룹 프로젝트(공무원노조와 관련된 5가지 이슈 논의)*목차*1.공무원의 단결권에 관한 논의2.공무원의 단체교섭권에 관한 논의3.공무원의 단체행동권에 관한 논의4.교원노조의 노동기본권 고찰5.공무원노조의 민주노총가입에 관한 논의1.공무원의 단결권에 관한 논의Ⅰ. 서론 세계 인권 선언에서는 노동조합을 결성하거나 노동조합에 가입할 권리를 모든 사람이 가능하다고 규정하고 있다. 또한, 공무원 노조법의 단결권과 관련한 ILO 국

노조를 만들어 내며 정치적・경제적 변화에 적응해 오고 있다. 독일노총은 2001년 3월 5개의 산별노조를 공공서비스노조(Ver.di)로 통합시켜 8개의 산별노조와 총 900만 명의 조합원을 조직한 노조로 재편된다. 2. 2. 산업별 노조의 조직변동 추이 1994년 12월말 독일노총은 총 16개 산별노조에 9,768,373명을 가입시켜 고용 노동력의 약 35%을 조직하였다. 1998년 12월말 조합원 수는 8,310,783명으로 조직률은 33% 이하로 낮아졌으며, 산별노조도 11개로 통합되었다. 11

노동조합에 대한 정책 32① 노동조합의 조직 32② 단체교섭 33③ 공무원교원노조에 관한 정책 34④ 노동조합과 조합원, 사용자간의 합리적 관계정립 35나. 노사협의회에 대한 강제조항의 폐지 36다. 제도화의 방법 37제 4 장 본론(3) - 우리 노사관계의 발전방향(1) 노사관계 발전전략의 전제조건 38(2) 기업의 노사관계 대책 39 가. 노사분규 건수 감소와 노사관계의 발전문제 39나. 노사관계의 대립적 구도극복과 호혜적, 협력적 구도 형성의 논리 40다

갈등기의 노사관계(1981～87) 6) 1980년대 후반의 노사분규 - 사회적 욕구분출기의 노사관계(1987～90) 7) 1990년대의 노사분규 2. 경제위기와 한국의 노사관계1) 노사분쟁의 성격과 함의 2) 기업수준 노사 권력관계 3) 내부노동시장과 직무규제 Ⅱ. 우리의 노조 활동 상황과 문제점들1. 우리의 노조활동의 문제점1) 노조의 도덕불감증2) 노조 활동비 조달의 문제3) 노동운동의 계파 문제4) 산업별 노조의 가능성 문제5) 조정 방안의 문제6) 노조 조합원 이