[자율형사립고]자율형사립고의 현황과 학생의 학교선택권보장 및 교육의 질제고 충족 여부논의-자율형사립고현황, 자율형사립고목표-

교육과정, 교원 인사, 학사 운영 등을 학교가 자유롭게 운영하고, 그 책무성을 학생과 학부모의 선택에 의해 평가를 받게 하는 사립고교 운영 모형이다. 기존에 전국 6개의 자립형 사립고 시범운영 과정에서 나타난 학생선택권 확대, 학생ㆍ학부모 만족도 증가 등의 성과는 확대시키고, 높은 전입금부담(학생 납입금 총액의 25%), 사교육비 유발 등 문제점은 최소화하는 모델이다.(2) 자율형 사립고 제도를 도입하게 된 배경 및 취지 국회도서관 자료고교

논의가 요구된다. 이 장에서는 자사고 폐지 논란의 현황과 향후 추진방향에 대하여 작성하기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 외고 자사고 폐지 논란자사고란 자율형 사립 고등학교를 의미한다. 사립학교가 건학이념에 따라 교육과정학사운영 등을 자율적으로 운영하는 고등학교로 학교 운영의 자율성이 보장되는 사립 고등학교. 정부의 보조금을 받지 않고 학교 스스로 교과 과정을 운영하며, 학생과 교사의 선발, 교육비 책정 등에 대해서도 정부의 간섭을 받

사립고등학교란1) 자율형 사립고란 어떤 형태의 학교인가2) 자립형 사립고와의 차이점 2. 자율형 사립고 도입 배경 및 진행 상황3. 자율형 사립고 도입 후 현황 4. 자율형 사립고의 실제 사례 1) 긍정적 사례2) 부정적 사례5. 외국 사립학교1) 미국의 차터스쿨(charter school)2) 영국의 자율학교6. 자율형 사립고의 장단점 (찬성/반대 의견)1) 찬성 측 입장2) 반대 측 입장3) 학부모 입장 찬성, 반대 의견4) 학생들 의견5) 기타Ⅲ. 결론1. 자율형 사립고등

학교에 대한 전체적인 논의1) 국제중학교란?국제중학교는 외국어고등학교나 과학고, 자립형사립고와 마찬가지로 특별한 학사과정과 교육방침을 가지고 교육청의 설립인가를 받은 학교로 현재 부산에 있는 부산국제 중학교와 경기도 가평에 청심국제 중학교 2군데가 있다. 이들 학교는 국어와 국사 등 일부 과목을 제외한 전 과목을 영어로 강의 하며 일반 중학교와 달리 학교별 입학절차를 거쳐 선발 한다.2) 국제중의 실질적 운영주체국제중학교 건

사립고교 정책의 도입에 관한 논의는 1995년에 제안된 이후 교육부의 정책 연구, 사립중등학교 및 연구기관의 정책개발연구, 한국교원단체총연합회의 연구 등에서 찬반 의견이 서울과 지방, 평준화 지역과 비평준화 지역에서 엇갈리고 있다. 도입을 한다면 일정 기준에 도달한 학교, 서울에서 지방으로, 선정은 제3의 기구에서 할 것 등이 대안으로 제시되고 있다. 자립형 사립고등학교 제도는 학생의 학교선택권과 학교의 학생선발권을 확대 보장하고,