[교육공동체]교육공동체의 개념, 교육공동체의 원리, 교육공동체와 학부모, 교육공동체와 학교운영위원회, 향후 교육공동체의 과제 분석

학교운영위원회 제도의 개선2) 학교 부서편제와 업무 구조 혁신3) 교육자 우대의 인사제도 정립4) 학교자치의 제도화5) 학교의 회의체계 혁신5. 교육재정 구조 개혁, 교육예산의 합리적인 편성과 활용6. 참여와 자치를 기반으로 하는 새로운 교육행정의 정립Ⅵ. 학교와 교장Ⅶ. 학교와 재량활동교육과정1. 성격2. 목표Ⅷ. 학교의 ICT(정보통신기술)활용교육 사례1. 내용 전달2. 내용 탐색3. 내용 생성Ⅸ. 향후 학교의 과제1. 창의적인 ｢학교 교육

운영 : 예시3. 학생회: 사랑의 대상이자 권리의 주체1) 단위별 학생회의 구성2) 대의원회 구성3) 영역별 분과 구성 운영4. 학교운영위원회1) 위상2) 구성3) 운영(영역별 소위원회 구성)Ⅴ. 학교자치와 교장Ⅵ. 학교자치와 교선보(교장선출보직제)Ⅶ. 학교자치의 실패 사례Ⅷ. 향후 학교자치의 강화 방안1. 학부모의 참여와 공동체 형성2. 학교운영위원회의 권한 강화 및 운영의 내실화Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학교 자치는 단위 학교의 교육활동

위원회의 교육과정심의, 학교운영위원회의 갈등, 학교운영위원회의 사례, 향후 학교운영위원회의 정책 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학교운영위원회의 연혁Ⅲ. 학교운영위원회의 기능Ⅳ. 학교운영위원회의 교육과정심의Ⅴ. 학교운영위원회의 갈등1. 학교장에 대한 선입견에 따른 갈등2. 교육관에 기인한 갈등3. 권위에 기인한 갈등Ⅵ. 학교운영위원회의 사례1. 선거홍보 관련2. 무기명투표 관련3. 위원 구성비율 관련4. 교원위원 선출관련5. 학부모위

교육기본법과 초․중등교육법, 고등교육법, 평생교육법제에 반영하고, 이에 따라 교육행정조직법규를 전면 정비한다Ⅵ. 교육개혁의 추진방법1. 교육부 및 교육청2. 학교 및 학부모3. 교육개혁위원회Ⅶ. 교육개혁의 공고화 과제Ⅷ. 교육개혁의 시사점Ⅸ. 교육개혁의 평가1. 교육개혁안1) 열린교육사회, 평생학습사회 기반 구축2) 대학의 다양화와 특성화3) 초중등교육의 자율적 운영을 위한 ‘학교공동체’구축4) 교육공급자에 대한 평가 및 지원

지방교육자치(지방교육자치제, 지방교육자치제도)와 학교운영위원회의 의의, 원리, 현황 및 향후 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 지방교육자치의 의의Ⅲ. 지방교육자치의 기본원리1. 지방분권의 원리 2. 주민참여의 원리3. 일반행정으로부터의 분리독립의 원리4. 전문성의 원리Ⅳ. 현행 지방교육자치제도의 현황Ⅴ. 지방교육의 기능과 행정체제1. 지방교육의 기능2. 지방교육행정체제Ⅵ. 학교운영위원회의 문제점1. 학교운영위원회 성과에 대한 반응2.