[조직행동론] 멘토링 사례 조사

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목차
1.멘토링의 유래
(1)신화적인 멘토링의 유래
(2) 역사적인 멘토링의 유래
(3) 현실적인 멘토링의 유래
2.멘토링의 정의
3.멘토와 멘티
4.멘토링의 원리
5.멘토링과 유사멘토링
6.멘토링 실제 사례
7.멘토링의 효과성
8.앞으로의 멘토링 – 사이버 멘토링
결론
참고 문헌


본문내용
멘토링이 조직관리의 한 방법으로써 그 체계를 갖추고 자리 잡은 것은 약 30여 년 정도로 그 시작은 William Gray교수의 New Mentoring System을 학교, 기업, 교회 등의 조직에서 도입함으로 써 확산된 것이다. 멘토링이 그 체계를 갖추고 자리 잡은 시기가 30여년 정도 밖에 되지 않는 만큼 우리에게는 그다지 친숙한 개념이 아니다.
하지만 1:1의 인재개발 방식으로서 멘토링은 현재 기업의 집단교육이나 평준화 교육에서 오는 피해를 줄일 수 있는 최적의 대안 프로그램으로 주목 받고 있으며, 미국뿐 만 아니라 우리나라 에서도 기업, 학교, 교회 등에서 멘토링 기법을 적용 핵심인재개발, 신입사원정착, 특기교육, 인성교육 등에서 효과를 거두고 있는 부분이 적지 않다.
이러한 점에서 우리 조는 멘토링에 대한 단순한 사례 조사뿐 만 아니라 멘토링의 전반적인 이해를 돕는 연구와 조사가 필요하다고 판단, 이 보고서를 통해 멘토링에 대한 전반적인 이해를 돕고자 한다.
이번 조사를 통해 우리는 멘토링의 유래의 정의 그리고 멘토링의 목표와 목적 효능에 대해서 알아 보고자 하며 바람직한 멘토와 멘제의 자세 그리고 유사멘토링에 대해서도 알아보도록 하겠다. 또한 실제적인 기업의 멘토링 도입 사례(국내1 국외1)와 함께 멘토링을 통한 인성교육에 대해 알아 봄으로써 영리를 추구하는 기업과 비영리적 성격을 가지는 교육에서 멘토링이 어떻게 적용되는 가에 대해서 알아보도록 하겠다. 실제사례와 멘토링에 대한 조사를 바탕으로 멘토링의 장점과 단점 그리고 그 효과에 대해 제시하고자 하며 추가적으로 앞으로의 멘토링으로 각광 받고 있는 사이버 멘토링을 한국에서 가장 성공한 사이버 멘토링으로 평가 받는 여성부의 위민넷(Women.net)사례를 통해 알아 보고자 한다.
참고문헌
International Journal of Mentoring Vol.3 No1 winter 1989
KMI 한국멘토링연구소 –인성교육과 멘토링 리더쉽-
여성부 포털사이트 위민넷 http://www.women-net.net/
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