기본학습훈련(학습방법의 학습)학습준비, 기본학습훈련(학습방법의 학습)학습조직,발표, 기본학습훈련(학습방법의 학습)듣기,읽기,학습자료이용

학습)의 의미Ⅲ. 기본학습훈련(학습방법의 학습)의 내용Ⅳ. 기본학습훈련(학습방법의 학습)의 학년별 훈련방법1. 저학년의 기본 학습 훈련1) 듣기2) 말하기3) 쓰기2. 중학년 기본 학습 훈련1) 가장 기본적인 훈련을 완전하게 익혀둔다2) 상찬으로 보상을 강화한다3) 경쟁심을 적절히 이용한다4) 또래 중심의 집단 학습을 전개한다5) 칭찬은 보다 구체적으로 한다3. 고학년의 기본 학습 훈련1) 연구적인 공책 사용 능력을 거양한다2) 체계 있는 발표

방법을 잘 알고 있지만 실천태도가 부족.0 공익의 중요성과 합리적인 문제해결방법을 위해 노력의 필요성을 아나 실천이 부족.0 도덕적 지식이나 이해력은 우수하나 실천 의지가 부족함.사회0 우리나라의 지형과 지역적인 특징, 지역의 생활모습을 잘 알고 학습에 흥미를 보임.0 직접 참여하여 토의하고 발표하는 수업을 선호하며, 자료의 수집과 이용에 다소 미숙함.0 주어진 주제에 대한 문제 해결이나 정보 수집 능력은 우수한 편이나 수집한 정보

읽기 자료본시 학습 전 회의-전체 회의를 통해 조를 나누고 시장 게시판 만들기 활동에 필요한 역할을 선정하고 역할 분담하여 자료 수집*유의점 : 장소물색,사전역락 등 시장조사에서 발생하는 문제점을 최소화하기 위한 교사의 세심한 준비 필요4/4(본시)시장 게시판 만들기▷네 개의 시장 모습이 담긴 사진보기▷네 개의 조로 나누어 네 개의 시장에 대한 시장 게시판 만들기▷시장 게시판 내용 발표하기-한 조씩 그 조의 조장이 어떤 내용으로

듣기, 말하기, 읽기, 쓰기는 상호 관련되어 있으며, 상호작용을 일으키면서 발달한다.Ⅱ 언어교육 접근법1. 발음 중심 언어교육법1) 출현배경영, 유아의 읽기를 지도하는 방법에 대한 탐구는 19세기부터 시작되었고 효율적인 읽기 지도 교육법을 모색하기 위한 논쟁이 지금까지 계속되고 있다. 발음 중심 언어교육법은 행동주의 이론에 근거한 읽기준비도 관점에 근거를 둔 교육법이다. 행동주의 이론은 영, 유아의 언어 발달은 성숙에 의해 결정되기

기본 습관 형성 지도2) 학급 환경과 교사의 역할2. 가정에서의 기본 생활 습관 지도1) 가정의 교육적 기능2) 가정에서의 기본 생활 습관3) 가정환경과 습관 형성3. 가정, 학교, 사회의 기본 생활습관 연계 교육1) 가정과 학교의 연계적 조직 활동2) 기본생활 습관화에 영향을 미치는 요인Ⅱ. 초등학교(초등교육)의 기본학습훈련지도1. 학용품 사용1) 연필2) 공책3) 지우개4) 자5) 각도기6) 컴퍼스2. 책 읽기1) 읽는 자세2) 읽는 방법3. 듣기4. 발표하