인터넷 뉴스 기사 제목의 의미적 분석과 국어교육에의 시사점

교육이 필요하다. 하나의 고정관념으로 굳어져버린 사고는 쉽게 깨어지지 않는다. 이것을 깨기 위해서는 계속적인 교육과 인식이 필요하기 때문이다(정혜은, 2009).그리고 이어서 앞서 말한 일반인에 대한 교육을 하기 위한 장소도 필요할 것이다. 정부의 2009년 예산을 보면 일반인에 대한 다문화 교육에 투여되는 예산보다 결혼 이민자나 그 가족의 직접적으로 투입이 되는 예산이 훨씬 많은 것을 볼 수 있다. 그들에 대한 지원은 당연히 필요하겠지만

교육은 미디어를 이용하여 수업을 좀더 재미있게 만들자는 차원에서 도입되는 ‘미디어를 활용한 교육’이다. 그래서 국어시간에 영화를 이용해서 토론이나 글쓰기 등을 하고, 영화를 보고 시나리오 완성하기, 영화를 보고 논술문 쓰기, 뉴스나 오락 프로그램을 보고 우리말 순화하기, 시를 읽고 느낀 점을 대중 가요로 표현하기, 대중 가요의 화자에게 편지쓰기, 사진보고 제목 정하기, 특히 신문 활용 교육(NIE)이 대표적이다. 웹 게시판을 이용해 작품

국어과 수업 방안 연구」, 한양대학교 교육대학원, 2005.하고 있다. 사회적인 소통과 관련해서 김달환(2007)의 인터넷 댓글 이용자의 사회심리적 속성과 이용 동기, 이용 행위, 만족의 상관성에 관한 연구 김달환, 「인터넷 댓글 이용자의 사회심리적 속성과 이용 동기, 이용 행위, 만족의 상관성 연구」, 한양대학교 신문방송학 대학원, 2007가 있고, 인터넷 뉴스 기사에 관련된 연구로서 유지현(2005)은 댓글에 사용된 언어를 분석하고 전자언어의 학습

제목 뽑기4) 제목보고 상상하기5) 신문의 일부 내용 되살리기6) 서로 다른 신문기사를 보고 유사점과 차이점 찾기2. 스크랩하기1) 필요성2) 스크랩하기3. 신문 학습지 1) 필요성2) 신문 학습지로 토의 훈련하기4. 토의의 기초 훈련5. 신문을 통한 토론 훈련 방법 Ⅶ. 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 기대효과1. 학교의 기대효과2. 신문사의 기대효과3. 지역사회의 이익Ⅷ. 향후 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 제고 방안Ⅸ. 결론 및 시사점참

분석해봄으로써 국어교육에의 시사점을 찾아본다. B. 조사 내용 1) 인터넷 신문 기사의 양상 연구① 조사 대상 : 인터넷 신문의 경우, 신문사가 같은 내용을 인터넷 사이트 운영을 통해 재배포하는 경우와 신문사가 종이신문과 관계없이 인터넷 신문을 운영하는 경우, 종이신문은 발간하지 않고 인터넷 신문만 운영하는 경우가 있다. 이 중 세 번째의 경우를 대상으로 하였다. - 오마이뉴스, 데일리안, 데일리 서프라이즈, 디지털 타임즈 (4개 인터넷 신