과제중심모델 실천과 과제00

과제중심 모델REPORT< 목 차 >1. 개요1) 등장배경2) 특징2. 이론적기반1) 단기치료의 영향2) 경험적 기초3. 주요개념1) 표적문제2) 과제3) 과제계획 및 형성시 사회복지사가 고려해야할 내용4. 실천과정1) 개입원칙2) 개입과정(1) 시작단계 - 면접(2) 초기단계 - 문제 확인 및 계약 (3) 중기단계 - 수행 (4) 종결단계 - 종결 5. 사례1) 개요2) 개입과정3) 평가6. 적용분야 및 실천7. 과제중심 모델의 한계1. 개요 1) 등장배경 과제중심모델은 단기치료가

과제중심모델은 1972년 시카고 대학교의 리드(William Reid)와 엡스타인(Laura Epstein)에 의해서 소개된 이론이며 실천모델이다. 이 모델은 같은 시카고 대학교의 펄만(Perlman)이 개발한 문제해결중심의 방법론에 행동주의 이론과 스텃(Studt)의 과업에 대한 개념을 접목한 것으로서 클라이언트가 자신에게 주어진 행동적 과업을 통하여 스스로 문제를 해결할 수 있도록 도와주는 사회복지의 대표적인 실천방법이라고 할 수 있다. ) 윤현숙 외(2002), 「사회복지실

모델은 사회복지 서비스에 대한 효율성의 요구가 강조되는 시점에서 특히 비용효과성 때문에 더 큰 매력을 갖는다.) 양옥경외 4인 공저, 사회복지실천론, 나남출판, 2003, p 387.또한 과제중심모델은 한정된 이론이 아닌 체계적인 절차를 지닌 실천모델로서, 문제사정이나 해결과정에서 인간행동과 실천에 관한 다양한 여러 이론들을 융통성 있게 사용할 수 있다. 이들은 문제를 가진 개인이나 가족을 돕는데 있어서는 종래와 같이 긴 개입기간을 요구하

중심모델, 위기개입모델, 인지행동모델, 과제중심모델, 권한부여모델들 중 과제중심모델을 선택하였다. 과제중심모델에 대해 알아보고, 이 모델이 왜 본 프로그램에 적합한지에 대해 살펴보자. 1.과제중심모델의 개념과제중심모델은 단기치료에서 사용하는 방법(시간제한, 제한된 목표, 활동과 지시)을 이용한다. (Epstein,1992:72) 또한 장기치료와는 달리 실천가가 전문가의 진단에 의해서가 아닌 클라이언트가 표현하고 도움을 요청한 욕구를 무엇보다

과제중심모델목차1. 과제중심 모델의 개요2. 과제중심 모델의 이론적 배경1) 경험에 기초2) 단기 심리 사회적 접근3) 과제중심 모델의 특징3. 과제중심모델의 과제1) 과제중심모델의 과제 계획2) 과제의 기본적 유형4. 과제중심모델의 목적과 개입 원칙1) 과제중심모델의 기본 특성과 원리5. 과제중심모델의 실천과정1) 시작(Starting Up)단계2) 문제확인(Problem Identification)단계3) 계약(Contracting)단계4) 실행(Implementation)단계5) 활용 및 평가참고문헌1.