[산업시스템공학과 종합설계] 공무원 학원시장 후발주자의 선두기업 Catch up 전략
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- 목차
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목 차
제1장 서 론
1.1 문제 정의
1.2 프로젝트의 주제 및 목적
제2장 배 경
2.1 공무원 수험시장의 동향
2.2 공무원 수험시장의 수요 및 전망
제3장 제한 요소
3.1 사용자의 요구사항
3.2 동작환경
3.3 개발환경
3.4 개발비용
제4장 현황 분석
4.1 five force 분석
4.2 SWOT 분석
4.3 CSF 분석
4.4 베리타스M의 문제점
제5장 선진사례 분석
5.1 국내 선진사례 분석1-헤커스
5.2 국내 선진사례 분석2-엠베스트
제6장 프로젝트 명세
6.1 전략설계의 요구조건
6.2 전략효과의 규격조건
제7장 설계
7.1 설계목표
7.2 설계안
7.3 평가 항목과 평가 방법
7.4 대안 분석
제8장 구현
8.1 구현 방법
8.2 구현 도구
제9장 결과
9.1 결과물 설명
9.2 결과물 분석
9.3 기대성과
제10장 도입방안
제11장 작업진행 방법
제12장 결론
12.1 결론
12.2 결과 분석
12.3 향후 계획 및 일정
참고문헌
- 본문내용
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제 5 장 선진사례 분석
5.1. 국내 선진사례 분석 1- 헤커스
헤커스는 온라인 교육 개념을 도입하여 온라인을 통한 학습내용을 제공하였으며 철저한 스터디 관리를 하였다. 스터디는 학원생들의 학습 의욕을 고취시켜주며 체계적인 관리뿐 아니라 500석 규모의 스터디룸 제공, 휴게실 및 자습실, 컴퓨터실, 자료열람실 등을 갖추어 스터디를 위한 부대시설도 마련하고 있다. 또한 무료 동영상 등 다양한 컨텐츠들도 함께 제공되어 스터디 내부에서 자체적으로 실력향상과 테스트들을 할 수 있도록 제공해준다. 마지막으로 어학 이외에도 다르 취업관련 정보를 얻을 수 있는 체계적인 취업 프로그램이 마련되어 있고 타 학원에 비해 수강시간이 길다는 차별화된 프로그램을 지니고 있다. 본 프로젝트에서는 헤커스의 성공사례에 다양한 특징들 가운데 철저한 스터디 관리와 다양한 컨텐츠 제공이 베리타스M과 프로젝트의 범위에 적합하다 판단되며 catch up 전략에 활용할 것이다.
5.2. 국내 선진사례분석 2 - 엠베스트
엠베스트의 가장 큰 특징은 타율에 의한 강제적인 관리를 통한 학습의욕 고취와 장학금의 혜택으로 학원생들에게 동기를 부여해 준다는 점이다.
관리 서비스를 강화하는데에 있어서, 시간대별로 학습과정을 체크하고 동영상강의 수강여부를 체크해 주는 학생별 맞춤형 학습관리를 실행하고 있으며 사이버 담임제를 통해 학습진도를 체크해주는 서비스를 제공한다. 또한 출석관리를 철저히 하기 위해 설정해 둔 강의 시간이 30분 이상 지체되면 학생 및 학부모에게 SMS를 발성하여 강의참여를 유도한다.
또한 어린 학생들을 대상으로 하는 학원이다 보니 학부모 서비스가 발달되어 있다. 학부모에게 전달되는 공지사항, 자습학습 현황, 도시락편지, 학부모 가이드 등 학부모가 활용할 수 있느 다양한 서비스들로 자녀에 대한 관리를 좀 더 수월한 환경을 제공해 주는 것이 또 하나의 큰 특징이 된다. 컨텐츠 측면에서 바라보았을 때
- 참고문헌
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참 고 문 헌
1. 김승아, SNS 사용자들의 관심사 파악을 통한 SNS 개선 방안 연구, 동국대학교, 2010.
2. 김중태, (소셜네트워크가 만드는)비즈니스 미래지도, 한스미디어, 2010.
3. 이상복 외 1인, QFD(품질기능전개)이론과 사례: CUPI(QFD 전용 프로그램) 활용, 이레테크, 2008.
4. 정진혁, 블로그와 트위터를 이용하라, 영진닷컴, 2010.
5. 트윗온에어, http://www.twitonair.com.
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