유아의사회성발달과 사회성 발달에 영향을 미치는 변인,사회성발달교육,유아사회교육의중요성

발달에 영향을 미치는 요인➀ 개인적 요인➁ 행동적 요인➂ 환경적 요인3 유아기의 언어발달의 특징과 영향1) 언어발달의 중요성➀ 의사소통➁ 대리경험➂ 언어와 사고➃ 언어와 성격➄ 사회성2) 언어발달의 과정➀ 어휘발달➁ 문장사용➂ 단어의미의 발달➃ 문법의 발달3) 언어발달의 특징➀ 과잉일반화➁ 의문문과 부정문➂ 과잉확대와 과잉축소4) 언어발달에 영향을 미치는 요인➀ 유아 개인적 요인➁ 가정환경 요인➂ 교육환경

유아의 전인적인 발달, 즉 신체발달, 인지발달, 정서발달, 사회성발달, 언어발달에 중요한 영향을 미친다. 따라서 유아기 놀이는 매우 중요하다.2. 교사의 역할교사는 유아의 놀이에 영향을 주는 사회적 환경으로서 유아 놀이의 질을 결정짓는 매우 중요한 변인이다. 특히, 교사는 유아가 적극적으로 놀이에 참여할 수 있도록 유도하고 유아의 놀이가 더 수준 높은 놀이로 발전하거나 확장될 수 있도록 하며, 유아의 놀이 행동을 교육적으로 이끄는 역할

발달의 기초가 되는 인지적 갈등이나 불평형, 그리고 동화와 조절을 유도하기 때문에 또래는 유아의 인지 발달에 의미 있는 영향을 미치는 중요한 존재로 간주되고 있다.요즈음처럼 맞벌이 부부가 많아지고 핵가족으로 가족수가 적은 가정에서는 양육의 차원뿐만 아니라, 유아들에게 어른이나 또래와 상호작용 할 수 있는 기회가 더욱 적어지자 사회성 발달을 돕기 위해서도 많은 부모들은 더더욱 일찍이 유아들을 유아교육기관으로 보내기도 한다.

발달해 간다. 특히 유아기는 성장 이후의 인간 발달에 대한 기초를 제공해 준다는 점에서 이 시기의 중요한 환경인 가정환경과 유아의 발달에 관한 연구가 계속적으로 행해져 오고 있다. Bronfenbrenner(1986)는 가정은 유아의 발달을 돕고 유지할 수 있는 가장 효과적이고 경제적인 제도라고 하였다. 최근 유아교육기관과 가정이라는 환경적 변인이 유아의 발달에 미치는 영향을 분석하는 연구들이 수행되고 있다. 유아교육기관과 가정환경의 연합효과(joint e

발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에의 적응이 현저히 곤란한 사람을 말한다. 인간의 뇌는 약 140억개의 신경세포로 형성되어 있는데 이 신경세포가 어떤 원인에 의하여 잘 움직이지 못하게 되면 지식이라는 기능이 불완전한 것으로 된다. 이와 같이 지능의 움직임이 개인의 연령에 상응하여 발달하지 못하기 때문에 불완전한 상태로 된다. 이와 같은 점에서 보면 정신지체의 장애란 지능의 발달이 늦어짐을 의미하고