[독후감] 괴테 `젊은 베르테르의 슬픔` 서평

괴테의 젊은 베르테르의 슬픔 독후감1. 작품 개요와 줄거리2. 감상평1. 작품 개요와 줄거리젊은 베르테르의 슬픔은 언젠가는 읽어봐야 한다고 다짐했던 소설이었다. 사실, 이 나이가() 되서야 읽는다는게 약간 어처구니 없게 느껴진다. 어린시절부터 들어 왔음직한 문학을 이제서야 레포트라는 제약에 의해서 다급하게 읽게 된 내 자신이 너무 부끄럽게도 느껴진다. 내가 좀더 일찍 읽어 보았다면 사랑에 대한 편협한 나의 견해가 좀더 넓어지고 다른

젊은 베르테르의 슬픔(괴테)적과 흑25죄와 벌(도스또예프스키)일리어드 오딧세이26전쟁과 평화(톨스토이)죄와 벌27전쟁과 평화Ⅳ. 독서교육 활성화 방안1. 독서교육과 교과교육 연계방안독서가 인생의 전부는 아니지만 인생의 가장 중요한 부분 중의 하나임은 분명하다. 그 어떤 종류의 활동을 통해서보다도 독서라는 활동을 통하여 우리는 인생의 의미와 가치, 기쁨 등을 가장 깊이있게 누릴 수 있기 때문이다. 이렇게 본다면 학교 교육에서

괴테의 파우스트 Goethes Faust』♠ 볼테르 VOLTAIRE,「공감각의 철학 The Philosophy of Common Sense」『철학대사 전 Philosophical Dictionary』에서Ⅲ. Great Books(144권)) (조오지 어스킨을 비롯하여 N.R.허친스, 모티마 J. 아들러 등이 촉진시킨 미국의 한 독서 서어클이 9개년 계획으로 이하의 144권을 읽는다. 뒤에 시카고 대학의 교수진이 선정에 참 여했다.)【첫 해】1.『미합중국독립선언서』2. 플라톤『소크라테스의 변명』3. 소포클레스『안티고네』4. 아리스토텔

독후감발표 대회등을 실시하도록 하고, 이 때 입상하거나 우수한 성적을 획득한 학생들의 경우 그 결과를 학생부의 상벌란에 기재하도록 한다.(4) 학교생활통지부나 학부모 통신란 기록 항목의 한 요소로 포함시키는 방법o 생활통지부는 법적 문서는 아니지만 여기에도 학생들의 독서생활태도라는 항목을 별도로 설정하고, 매 학기 학생들의 이 영역에 대한 관찰 결과를 문장의 형태로 기록하도록 한다. 자세한 기록 방법은 추후에 별도로 연구하

독후감발표 대회등을 실시하도록 하고, 이 때 입상하거나 우수한 성적을 획득한 학생들의 경우 그 결과를 학생부의 상벌란에 기재하도록 한다.(4) 학교생활통지부나 학부모 통신란 기록 항목의 한 요소로 포함시키는 방법o 생활통지부는 법적 문서는 아니지만 여기에도 학생들의 독서생활태도라는 항목을 별도로 설정하고, 매 학기 학생들의 이 영역에 대한 관찰 결과를 문장의 형태로 기록하도록 한다. 자세한 기록 방법은 추후에 별도로 연구하