[교육개론] 대학영어 전용강좌 현황과 개선점

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목차
정의
- 영어교과 시간뿐만 아니라 사회, 수학, 과학, 음악 등 다른 과목도 영어로 수업하는 것
- 제2 언어 교육을 위해 정규 교과시간에 모국어 대신 제 2언어를 주로 사용하는 수업

교사의 역할 강조
- 모국어 수준의 제 2 외국어 실력 필요
- 교과목 관련 지식
- 교육학적 배경지식

TEE 와는 차별화

본문내용
1) 세계화 시대에 발 맞춘 글로벌 인재 양성


2) 새 정부의 영어교육 강화 방침


3) 영어전용 강의 수가 대학평가에서 ‘국제화 지표’로 사용 -> 대학 서열의 기준


보조교제, 한글로 일부 수업, 번역교제 등의 보완책

필수가 아니라 선택으로

수준별 영어 학습의 필요성

교수 수준 향상과 원어민 교수 수 증가

강좌 다양화를 통한 선택의 폭 증가

프리젠테이션과 토론 증대

의미 없음, 무조건 폐지해야 함

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