[청소년여가] 청소년여가활동의 중요성, 현황, 활성화 방안

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청소년여가활동의 중요성과 유형, 여가활동의 현황과 활성화 방안을 조사한 보고서입니다.
목차
Ⅰ. 여가의 개요
1) 여가의 개념
2) 여가의 기능
3) 여가활동의 효과

Ⅱ. 청소년 여가활동의 중요성, 유형
1) 청소년 여가활동의 중요성
2) 청소년 여가활동의 유형별 구분

Ⅲ. 청소년 여가활동의 현황
1) 청소년 여가활동 실태
2) 청소년 문화활동 현황
3) 청소년 이용시설, 수련시설 현황

Ⅳ. 청소년여가활동의 활성화 방안
1) 청소년들에게 체계적인 여가교육이 선행되어져야 한다.
2) 가족단위 여가문화 활성화 지원 필요하다.
3) 청소년들이 여가를 즐기기 위한 시설의 확충이 필요하다.
4) 다양하고 흥미로운 여가 프로그램의 개발, 제공
5) 여가정책의 방향

【 참고자료 】
본문내용
Ⅰ. 여가의 개요

1) 여가의 개념
여가의 개념을 파악할 때 고대 그리스 및 로마시대에서 그 본질적 의미를 찾을 수 있다. 여가를 말하는 영어 "레저(leisure)"는 그리스어 Schole와 라틴어 Licere에서 유래한다. 그리스어인 스꼴레(Schole)는 여가, 학술토론이 열리는 장소란 뜻이며, 라틴어 리께레(licere)는 허락되다(to be permitted) 또는 자유스러워지다(to be free)란 뜻을 내포하고 있어 현대어로서 자유와 면허라는 뜻과도 상통한다(권이종, 2000). 또한, 여가는 ‘자기수양의 계발을 위한 시간’에서 여가의 그 어원적 의미를 찾아낼 수 있다고도 한다(김광득, 1990).
여가를 쉽게 정의하자면 여가란 한가하게 보내는 무료한 시간이 아닌 자신의 발전을 위하여 창조적인 활동에 참여하는 시간이라 정의할 수 있다(김동진, 1998)

< 여가의 개념 >
• Miller(1963) - 여가는 자유시간(freetime)을 필수적인 일과 생존에 필요한 일을 끝낸 후에 임의로 보낼 수 있는 시간이다.
• Parker(1976) - 여가를 일과 생존을 위한 욕구가 충족되고 남은 잔여 시간(residual time)으로 보고 있다.
• 김오중(1977) - 여가란 생활에서 모든 의무와 책임, 그리고 생활에 필요한 활동을 제외한 나머지의 자유로운 시간인 동시에 자유로운 마음의 상태로서 자기 자신을 찾을 수 있는 기회이다.
• 김영빈(1995) - 여가는 자유스런 마음을 바탕으로 하며, 심리적으로는 즐거움을 포함하는 사회생활 및 문화생활의 한 요소이다.
• 김광득(1997) - 여가는 시간적 요소, 활동적 요소, 상태적 요소, 제도적 요소로 분류하며, 이들 요소를 종합하여 "개인이 가정, 노동 및 기타 사회적 의무로부터 자유로운 상태 하에서 휴식, 기분전환, 자기개발 및 사회적 참여를 이루기 위하여 활동하게 되는 시간이다.
참고문헌
• 권이종(2001)「청소년교육개론」서울:교육과학사
• 김광득(1998)「여가와 현대사회」백산출판사
• 김광득(1990)「현대여가론」백산출판사
• 서태양․차석빈(1996)「여가론」대왕사
• 서우석(2007)「청소년의 여가 활동에 사회경제적 환경이 미치는 영향에 관한 연구」한국청소년연구
• 통계청(2009)「2009년 사회조사 결과」
• 문화체육관광부(2009)「2008 여가백서」
• 여성가족부(2007)「함께가는 가족2010」
• 김지혜(2005)「청소년의 정체성 확립을 위한 여가활동 프로그램 연구」서울신학대학교 상담대학원 논문
• 김행숙(2003)「청소년의 여가의식 및 여가활동 실태에 관한 연구」호서대학교 행정대학원 논문
• 황주아(2000)「청소년의 여가활동이 비행에 미치는 영향에 관한 연구」경기대학교 교육대학원 논문
• 문화체육관광부 홈페이지
• 보건복지부 홈페이지
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  • 좋은 자료입니다. 유용하게 활용하겠습니다.
  • sw6***
    (2012.10.23 09:57:06)
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