[집합행동론] 플래시맙의 확산과 진화에 대한 사회학적 고찰

론의 중심에 위치시켰으며 몸 그 자체가 성찰적 인식의 대상이 되었다. 특히 페미니즘은 남성다움과 여성다움 간의 이분법과 그 같은 분화가 상정하고 있는 사회적 권력에 중대한 의문을 제기했다. 페미니즘은 근대 제도와 사회적 관계들이 얼마나 성차별적이며 여성에 대한 남성의 사회적 권력을 공공화 하는지의 문제를 제기한다. 그러나 페미니즘의 확산에도 성차별적 역할은 당연한 것으로 간주되는 경우가 빈번하며 성은 여전히 개인들의 삶에서

론의 정의와 분류 조직이론의 정의조직이론(Organization Theory)이란 조직에 관한 사실들의 집합이라기보다는 조직에 대한 일종의 사고방식으로 조직을 바라보고 분석하는 방법이다. 즉 우리가 연구대상으로 하는 조직과 그에 연관된 요인의 상호관계에 관하여 체계적논리적으로 기술설명처방하는 이론인 것이다. 조직이론의 범주에는 느슨하게 연계된 여러 가지의, 그리고 다양한 이론들이 포함된다. 집합적으로 파악된 조직이론읜 고도로 ‘학제

집합의식이 개인의식으로부터 완전히 독립되어 있다고 생각하지 않는다.) 분업의 증가는 집합의식의 변형을 야기 시킨다. 집합의식은 기계적 연대보다 유기적 연대에서 의미가 덜하다. 현대에 사는 사람들은 강력하고 공유된 집합의식에 의해 살아갈 때보다 분업과 다른 사람에 의해 수행되는 기능에 대한 필요에 의해 묶여지고 있기 때문이다. (5) 법과 처벌의 가장 독창적인 사회학적 공헌은 아마 뒤르케임이 그의 모델과 근접하는 사회

론과 도덕교육론을 분석, 비판하고 그가 주장하는 도덕성 함양 방안을 살펴보는데 있다. 이를 위해서 뒤르켐 사상의 기본인 교육관과 도덕의 의미와 그 이론적 배경을 살피고, 다음으로는 그의 도덕 교육론의 핵심인 도덕성의 3요소를 살펴보고, 그것을 아동에게 계발시키는 방안을 모색한다. 마지막으로 현대 도덕 이론가들 사이에서 일고 있는 뒤르켐의 도덕 교육론에 대한 비판을 살핀다. 1. Durkheim E.(1858-1917): ‘집합의식’* Durkheim의 기본적 입장* D

대한 카페가 만연해 있다. 청소년들의 접근 자체가 쉽고, 음란물에 보다 중독된 학생 가운데는 아예 직접 사이트를 운영하며 제작자로 변신, 돈까지 버는 청소년들도 있다. 인터넷 음란물 운영자의 20%가 중고생이며 초등학생 숫자도 만만치 않은 것. 이들은 각종 인터넷 사이트를 뒤져 일본 서양에서 만든 포르노 동영상은 물론 여자 초등학생이나 중학생들을 채팅으로 설득(?)해 캡처한 누드나 벗은 사진까지 올려 수천명의 회원을 확보하고 있다. 운영