[아동발달] 신생아기

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목차
Ⅰ. 서론
1. 출산 및 분만단계

1) 출산의 과정
(1) 진통 (2) 이슬
(3) 양수 (4) 기타

2) 분만 단계
(1) 제 1단계: 개구기
(2) 제 2단계: 출산기(만출기)
(3) 제 3단계: 후산기

2. 신생아기의 개념


Ⅱ. 본론
1. 신생아기 신체적 특징

1) 신장 2) 체중
3) 두뇌성장 4) 행동특성

2. 신생아의 생리적 기능

1) 체온 조절 2) 수분 및 전해질 3) 호흡계
4) 순환계 5) 소화계 6) 수면
7) 신경계 8) 피부계 9) 근골격계
10) 내분비계 11) 그 외

3. 신생아기 반사운동

1) 반사운동의 개념
2) 반사운동의 유형
(1) 생존반사 (2) 근원반사

4. 신생아기의 감각기능과 지각능력

1) 감각기능
(1) 시각 (2) 청각 (3) 촉각 (4) 미각 (5) 후각 (6) 통각

2) 지각능력
(1) 신생아의 깊이 지각 발달 (2) 신생아의 형태 지각
(3) 신생아의 색 구별능력 (4) 신생아의 얼굴 지각

5. 신생아의 정서발달과 의사소통

1) 정서발달
(1) 공포정서 (2) 분노정서 (3) 애정정서

2) 의사소통
(1) 비언어적 의사소통 - 울음 (2) 울음의 양상


6. 신생아기 검사

1) 아프가 척도 2) 브래즐톤 신생아 행동평가 척도

7. 신생아기 발달장애

1) 신생아 질병 2) 신생아 사망
3) 미숙아와 과숙아

8. 신생아기 사회환경

1) 분만환경 2) 신생아 다루는 법
3) 가족환경 4) 실내환경 및 장난감

Ⅲ. 결론


1. 기독교적 관점에서의 신생아기

2. 가정의 역할

1) 가정에서의 부모의 위치
2) 가정에서의 부모의 역할
3) 교사로서의 부모

3. 교회의 역할

1) 설교
2) 부모교육
3) 시설마련

Ⅳ. 참고문헌

본문내용
(4) 기타
① 위가 가벼워지고 소화가 잘 된다
출산이 가까워 오면 태아가 골반 안으로 내려가 위를 누르지 않는다. 답답하던 가슴이 한결 편안해 지고 소화도 잘되어 식욕이 늘어난다
② 배가 자주 땡긴다
임신 9개월쯤이면 허리가 아프고 아랫배가 단단해지며 약한 진통을 느끼기도 한다. 이것을 전진통이라고 한다. 전진통은 출산에 대비해 자궁수축운동을 하는 것이다.
③ 태아의 움직임이 둔해진다
태아가 세상 밖으로 나오기 위한 골반으로 들어가기 때문에 움직임이 줄어든다. 태동이 멈춘 것이 아니라 느끼지 못하는 것이다.
④ 소변이 자주 마렵다
산모의 배 밑으로 내려온 태아가 방광을 누르기 때문에 소변을 자주 본다. 특히 밤에 소변을 보기 위해 2~3회 깬다면 출산이 임박했다는 증거이다.
⑤ 분비물이 증가한다
끈적거리고 하얀 점액이 많아진다. 호르몬의 영향을 받아 질과 자궁경관에서 많이 분비되는데 이 점액은 산도를 부드럽게 하여 태아가 나오는 것을 돕는다. 분비물이 많아지면 세균감염의 확률이 높아지므로 청결하게 관리해야한다.



2) 분만단계
이슬이 보이고 진통이 오고 자궁구가 전부 열린 다음 양막이 파열되면 양수가 나오는데 이를 파수라고 하며 이때부터 바로 분만이 이루어진다. 강란혜, 아동발달 (창지사,2008)
크게 자연 분만과 인공 분만으로 나눌 수 있다.

자연 분만
- 정상 자연 분만: 임신 37~42주 사이에 정상적으로 분만하는 것이다.
- 미숙아 자연 분만: 임신 24~36주 사이에 정상적으로 분만하는 것이다.

인공 분만
- 흡입 분만: 아두(태아의 머리 부분)를 음압 장치로 흡입하여 견인하고, 분만하는 방법이다.
- 제왕절개 분만: 임신부의 복부와 자궁을 절개하여 태아를 출산하는 것이다.

(1) 제 1단계: 개구기

규칙적인 진통의 시작으로부터 자궁입구가 완전히 열리는 시기를 말한다. 개구기의 소요시간은 전 분만과정보다 긴데 초산부는 8~10시간정도 걸리며 사람마다 다르므로 절대 기준치는 없다.
개구기는 잠재기, 진행기, 이행기로 나누어진다.

잠재기
진행기
이행기
자궁구가 0-3cm까지
열리는 단계
소요시간 8-9시간
진통은 5분마다 30-45초간 통증이 온다.
이시기의 진통은 견딜 만한 편이다.
통증이 오면 숨을 깊게 들이마시고 길게 내쉬는 복식호흡을 한다.
내쉬는 숨이 길수록
통증은 줄어든다.
자궁구가 3-8cm까지
열리는 단계
소요시간 3-4시간
진통은 3분마다 1분간 통증이 있다.
진통이 잦아지고 시간도 길어진다.
진통이 올 때 산모가 힘을 주면 아기가 골반으로 내려오기 힘들고 정작 힘을 써야 할 때는 힘이 소진되므로 몸을 최대한 이완시키는 것이 좋다.
자궁구가 8-10cm까지
열리는 단계
소요시간 1-2시간
진통은 1-2분마다 1분 30초간 통증이 온다.
쉬는 시간보다 진통을 느끼는 시간이 많아 진통이 파도처럼 밀려온다는 느낌이 든다.
심한 진통 후 변을 보고 싶다는 느낌이 들면 분만이 시작되는 것이다.

참고문헌
Ⅳ. 참고문헌

□ 강란혜, 「아동발달」 (창지사, 2008)
□ 강경미·구광현·백경숙, 「아동발달」 (서울 : 대왕사, 2005, p215)
□ 박성연·도현심, 「아동발달」 , (서울 : 동문사, 1999, p108)
□ 김제한, 「발달심리학」 (양서원, 1998)
□ 김혜련·신혜섭, 「정신건강론」 (서울 : 학지사, 2001)
□ 한나 로트롭 저| 전은경, 「역자연주의 모유 수유」 (마고북스, 2005, 249p)
□ 방두연 저, 「공중보건학」 (동화기술, 2007, 378p)
□ 신재용 저 배병철 역, 「총명한 아이 낳는 법」 (성보사, 2003, 156p)
□ 최경숙, 「발달심리학」 (교문사, 2000)
□ 양금희, 「2003년 교회교육 정책세미나」"아동성장 발달에서의 부모역할과 부모교육에 관한 연구" (2003, p64)
□ 지원용, 「루터의 사상」 (서울 : 컨콜디아사, 1977, p197)
□ 김재은,「가정교육」(서울 : 조선일보사회부, 1981, p9-10)
□ 유건재, "기독교 가정회복을 위한 교회교육의 필요성과 해결방안 연구" (석사학위논문, 침례신학대학교 신학대학원, 2000), p51-53

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□ Snow, C, 「Infant Development(2nd ed.), Englewood Cliffs,」 (N.J.: Prentice-Hall, Inc ,1998)
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□ Berk, L, 「Infants and children.」 (Boston: allyn & Bacon, 1994)
□ Steinberg, L. & J. Belsky, 「"Infancy," childhood & adolescence,」 (New York: McGraw-Hill, 1991)

□ 아기의-두뇌-발달에-부모의-역할은 (http://imsanbu.tistory.com/entry)
□ 가디언 손해사정 자료실 (http://www.guardian4972.com)
□ 베스트베이비 (http://www.ibestbaby.co.kr)
□ 교수 학습 프로그램(http://climarx.com.ne.kr/book/cont/co_133b.htm)

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