에릭슨 Erikson의 심리사회적 발달단계

발달심리학은 인간 전 생애에 걸친 모든 발달적변화 양상과 과정을 연구하는 학문의 분야이다. 과거에는 대개 유아 및 아동, 청소년을 대상으로 연구했으나, 근래에는 태아기, 신생아 및 영아, 성인기와 노년기를 포함한 전 생애를 연구대상으로 하고 있다. 2.에릭슨의 심리사회적발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오.Erikson은 인간을 환경 속의 존재로 규정하고 있으며, 인간의 발달

발달단계에 따라 대인관계 욕구가 변화하며청소년기 발달에 친구관계가 중요한 역할을 함을 강조.(p28)*Erikson : 인간의 발달단계를 8단계로 구분, 각 발달단계마다해결해야 할 중요한 발달과업과 위기를 성공적으로 달성할때 개인은 건강한 발달을 할 수 있다고 주장. 특히 청소년기가 자아정체감을 형성하는 결정적인 시기로 봄심리사회적발달이론 – 에릭슨* 제 1단계 (기본적 신뢰감 대 불신감)- 프로이드 이론의 구강기 해당- 어머니(양육자)가

인간행동과 사회환경 자신의 발달과정을 Erikson의 심리사회적 발달단계에 근거하여 탐색하시오. Ⅰ 서론 에릭슨은 성인기의 단계를 따로 구분할 것을 주장한 최초의 프로이드파학자이며, 몇 안 되는 발달 연구자들 중의 한 사람이다. 그의 생각이 개략적인 듯이 보이더라도, 우리는 그가 미지의 영역에 대해 연구하고 있다는 점을 감안해야 한다. 성인 발달에 대한 에릭슨의 단계들은 사람들이 타인들에 대한 사랑과 보살핌을 넓혀가며 심화시키는 단

단계에서의 실패를 고착이라고 하여 회복할 수 없다고 보았으나 Erikson은 실패의 수정이 가능한 것으로 보았다. Freud의 발달단계에서의 설명은 20세 이전까지만 언급하였고 6세 이전이 인간발달에 매우 중요하다고 본 반면에 Erikson은 평생 발달 적인 접근을 하였다.Ⅱ. 심리사회적발달이론(에릭슨)의 인간발달과정1. 구강기(Oral-Sensory) 탄생부터12 - 18개월 신뢰 대 불신 수유(feeding) 아기는 돌보는 사람과의 관계에서 첫 번째 사랑과 신뢰를 형성해야

발달한다는 점성원칙을 바탕으로 자아발달에 관한 단계이론을 제시하였다.그에 따르면 인간의 생애는 영아기, 유아기, 유치기, 아동기, 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기의 8단계로 나눠지며 인간이 온전한 발달에 이르기까지 해당 단계를 지나야 한다고 한다. 그리고 각 단계별로 일종의 발달 과제를 가지고 있으며 그 과제의 성공적 수행 여부가 자아형성 및 발달에 큰 영향을 미친다고 주장하였다.에릭슨이 이야기한 심리사회적 위기의 경우 긍정