신뢰도와_타당도_그리고_객관도

타당도, 신뢰도, 객관도, 실용도 등을 상세하게 설명하였고 검사의 선정방법, 실시방법, 결과해석 방법, 그리고 검사를 활용하는 기본윤리 등을 다루고 있다. ⇒ 이 장의 수업 목표에 대해 살펴보면“학습평가의 유형과 절차를 말 할 수 있다.”또한“교육의 측정 방법을 알고 평가문항을 제작 할 수 있다.”와 같이 표현 할 수 있다. 제 1절 인간행동의 측정과 평가 1. 인간 행동의 측정 측정이란 어떤 행동이나 사물 또는 사건의 증거를 수집하기 위해

그리고 교실수업과 관련된 평가준거의 비율이 미국의 경우 66%이상, 영국은 75%에 해당한다.”구분미국 영국독일평정목적● 전문성 신장● 인사결정의 근거자료● 전문성 신장● 인사결정의 근거자료● 전문성 신장● 인사행정의 근거자료평정내용● 행동적 용어로 구체적으로 제 시● 수업전문성에 관련된 항목의 비중이 높다● 행동적 용어로 구체적으로 제시● 수업전문성에 관한 항목의 비중이 높다● 전

신뢰도, 타당도, 객관도, 실용도가 보장되는 평가 도구라야 하고 지역적 특성과 학교교육에 대한 학생과 학부모형의 요구가 반영될 수 있는 평가 도구가 아니면 쓸모없는 도구가 되고 말 것이다. 이 제도를 정착시키자면 무엇보다도 신뢰롭고 타당한 평가도구가 개발되어야 한다. 그리고 평가 방법에 대한 문제도 간과할 수 없다. 여러 가지 문제가 있을 수 있지만 교육자치제의 정신과 업무의 성질에 비추어 시도 교육청이 주체가 되어 평가 전문가와

사회복지조직 인사관리 선발의 방법(필기시험, 실기시험, 면접시험)목차사회복지조직 인사관리 선발의 방법(필기시험, 실기시험, 면접시험)1. 필기시험2. 실기시험3. 면접시험* 참고문헌사회복지조직 인사관리 선발의 방법(필기시험, 실기시험, 면접시험)시험과정은 객관도(objectivity), 타당도(validity) 그리고 신뢰도(reliability)가 있어야 한다. 표면적으로는 이러한 속성을 확보하기 쉬운 것 같지만 실제로는 어렵다. 표준화된 시험 방법으로는 필

타당도를 보장하기 위한 방법의 한 가지 검사 청사진을 사용하는 것.․ 검사청사진(test blueprint) : 수업 중에 실제 이루어졌던 학습 목표와 과정을 평가에서 제대로 측정하도록 돕기 위하여 수업 목표와 행동, 그리고 학습 내용에 따라 계획적으로 시험문항을 구성하도록 하는 도구.-검사청사진은 평가를 하기 직전에 만드는 것이 아니라 수업을 준비하는 단계에서 구성되어야 한다.-교사는 시험을 치르기 전에 완성된 청사진을 학생들에게 알려 주고