[초등도덕과 교수-학습 과정안] 8. 나라 발전과 나 지도안
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- 2011.01.11 / 2019.12.24
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- 목차
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교 과
단 원
학습형태
학습주제
학습목표
학습
과정
도입
전개
정리
◎ 나라 발전을 위해 현재 내가 할 수 있는 일은?
- 본문내용
-
미국에서 방영하기로 한 ‘한국의 스포츠 영웅들’ 의 사례를 소개해준다.
- 김연아, 박지성, 올림픽 메달리스트들
∙엔터테인먼트
- 한류열풍 : 욘사마 배용준, 한국 드라마, 한국 가수의 엄청난 인기
- 프랑스 교과서에 실린 보아, 세계 대회를 석권하는 비보이
∙미스코리아 금나나, 반기문 유엔총장, 노벨 평화상 김대중 대통령, 디즈니픽사에 근무하는 한국계 디렉터
◉ 내가 할 수 있어요!
•나라 발전을 위해 할 수 있는 일을 생각해본다.
•그렇다면 여러분은 나라 발전을 위해 무슨 일을 할 수 있을까요?
•지금 현재 할 수 있는 일들과 어른이 되었을 때 할 수 있는 일을 생각해봅시다.
•학습지를 봅니다. 현재 할 수 있는 일에는 이 외에도 무엇이 더 있을까요?
•현재 자신의 모습을 솔직하게 평가해봅시다.
- 학습지에 정리하도록 한다.
- 간단히 반성해본다.
•어른이 된다면 할 수 있는 일에는 무엇이 있을까요?
- 모둠별로 토의 해보도록 한다.
•반크
- 한국을 바로 알리기 위해 힘쓰는 단체
◉ 나는 되고 싶어요!
•나라 발전에 도움이 되는 직업들은 무엇이 있을까요?
•미래의 나라 발전을 위해 내가 하고 싶은 직
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