[연극개론] 멕베스(MACBETH) 작품분석-연극의 6요소(영문)

독서지도가 서로 연계될 수 있음을 말합 니다. 이처럼 문학수업과 독서지도를 연계하는 것은 아주 이상적 인 방법입니다. - 교육인적자원부, 2007개정 국어과 교육과정 - 교육과학기술부, 교사용 지도서 초등학교 국어 1-1, 2009- 교육과학기술부, 교사용 지도서 초등학교 국어 1-2, 2009- 교육과학기술부, 교사용 지도서 초등학교 국어 1-2, 2009- 교육과학기술부, 교사용 지도서 초등학교 국어 1-2, 2009- 최현섭 외, 국어교육학개론, 삼지원, 2009

, 〈멕베스〉는 야심 때문에 일어난 비극, 〈리어 왕〉은 오만심이 야기한 비극이다. 각각의 작품의 주인공들은 인격적 결함을 가지고 있으며, 오히려 비극을 자아내기에 적합한 인물이다. 그리고 주인공들의 처벌에 대해서는 일종의 도덕적인 합의가 있기 때문에 관객이나 독자들은 정신적인 만족감을 느낀다. 그것이 또한 비극의 카타르시스(catharsis)라 여겨진다. 그렇기에 지금까지도 세익스피어의 비극이 사랑을 받을 수 있는게 아닌가 생각된다.

연극에 있어서도 위와 같은 현대적인 사고들과 그로 인한 문제들이 표출되기 시작하였다. 그 당시 현대적인 사고와 사조들은 오늘날 다양한 문화장르와 연극에 주요 테마로 작용하고 있을 만큼 우리 문학사와 연극사에 중요한 시기라 할 수 있다.Ⅲ. 작품분석을 통해 본 현대적 인물유형과 작가의식 1. 현대 물신주의에 의해 본질에서 소외된 인물들1960년대 시대상환에서 살펴 모았듯이 그 당시에는 경제성장과 재건사업을 골자로 사회구조가 모든 사

영문과를 나와 시 40여편, 논문 20여 편, 희곡, 5편, 번역 3편 등을 남긴 김우진은 20년대 최고의 연극인인 동시에 선구적 지식인이었다. 유민영, 『한국현대희곡사』,새미, 1997, p.155.그는 최초로 서구 근대극을 제대로 연구하고 본격적인 근대극을 썼기 때문에 그의 작품이 문제성을 지니고 있는 것이다. 그의 작품 경향을 살펴보면 다음과 같다. 첫째 전통적인 유교모랄의 구습을 깨는 정신사회개혁을 테마로 하는 것 둘째 성적으로는 여성의 경제적 사회

개화기3. 후기낭만주의 : 자기표현의 음악으로Ⅱ. 시대적 상황Ⅲ. 대표적인 작곡가1. Richard Wagner(1813~1883)(1) 바그너의 생애(2) 바그너의 음악극(3) 바그너의 영향2. Gustav Mahler(1860-1911)(1) 말러의 생애(2) 작품3. Richard Strauss(1864-1949)(1) 슈트라우스의 생애(2) 작품(교향시와 오페라를 중심으로)4. Hugo Wolf (1860~1903)(1) 후고볼프의 생애(2) 작품 가곡 lied5. Max Rager (1873~1916)(1) 레거의 생애6. Hans Pfitzner (1869-1949)(1) 피츠너의 생애Ⅳ. 참고문헌․참고사이트