여가정책과 여가복지의 발전방향

발전을 위한 전국세미나” 이후 평생교육의 일환으로서의 노인교육이 논의되기 시작하였다. 그 후 헌법(1980년)에 “국가는 평생교육을 진흥해야 한다(헌법 제 29조 제 5항)”고 명시되고, 교육법(제 31조)에도 “모든 국민은 법 앞에 평등하다. 모든 국민은 성별, 종교 등에 관계없이 교육받을 권리가 있다”고 제시하고 있다. 또한 1982년에는 사회교육법이 제정되었고 1999년에는 평생교육법으로 개정되었다. 한편 노인복지법에서는 노인여가복지시설 중

4주 기준 적용◪ 참고 문헌○ 김재칠 외, 인구고령화와 우리나라의 자본시장 I, 한국증권연구원, 2006○ 김근홍, 박미은 외, 한국의 사회문제, 도서출판 양지, 2002○ 금성순, 홍익재, 고령화사회정책론, 2003○ 박재간 외 편, 고령화 사회의 위기와 도전, 나남출판, 1995○ 설동훈 외, 인구고령화와 사회정책, 지속가능발전위원회, 2003○ 윤여필, 인구고령화 시대, 부동산 가격 하락한다○ 정경희, 고령화 사회의 정책과제, 한국보건사회연구원, 2002

복지의 기능1) 아동에 대한 기능2) 부모에 대한 기능3) 사회에 대한 기능(5) 아동복지의 이론적 준거틀: 생태체계론2. 아동복지의 기본 조건(1) 가정과 부모(2) 경제적 안정(3) 교육받을 권리(4) 보건 및 의료 혜택(5) 놀이 및 여가 문화(6) 유해한 노동으로부터의 예방 및 보호(7) 특별보호3. 아동복지의 범위와 대상 4. 아동권리의 개념(1) 아동권리의 개념1) 수동적 권리2) 능동적 권리5. 아동복지정책과 관련법(1) 아동복지 정책1) 아동복지정책의

정책과제를 제시한 한국보건사회연구원(1996)은 〈표 14-1〉과 같이 앞으로 노인복지의 욕구와 산업활동의 대상으로 발전할 가능성이 높은 실버산업분야로 ①주거시설 분야, ②유료요양시설분야, ③유료재가복지서비스분야, ④의료 및 복지용구 분야, ⑤금융․보험 분야, ⑥여가분야로 구분하고 있다.〈표 14-1〉 실버산업의 분야 Ⅰ분 야형 태주거시설 분야3세대 동거형 주택아파트형 ∙노인전용 아파트 ∙호텔식 주거시설노인촌(실버타운)유료

복지증진욕구에 대응하기 위하여 고령자 교육을 실시하고 있다. 문부성은 노후기간의 장기화에 따라 증가한 여가시간의 활용과 노후의 삶의 방식을 문제점으로 보고 이러한 문제에 대응하기 위하여 생애학습진흥을 위한 기반을 정하고 학교교육기관을 개방하여 다양한 교육기회를 제공하고 있다. 그리고 장수학원개설사업, 고령자사회참여촉진종합사업 등의 노인교육사업을 실시하고있다(이병준, 1999).2) 일본의 평생교육 관련법은 1949년에 제정된