프뢰벨의 프로그램과 몬테소리 프로그램 비교00

보육학개론보육 프로그램목차1. 영유아 보육 프로그램1) 프뢰벨 프로그램2) 몬테소리 프로그램3) 발도르프 프로그램4) 뱅크 스트리트 프로그램5) 레지오 에밀리아 접근법 2. 특별한 영유아 보육 프로그램1) 혼합연령 프로그램2) 반편견 프로그램3) 친환경 프로그램4) 중앙대 프로그램 ??영유아보육 프로그램?영유아 프로그램1) 프뢰벨 프로그램프뢰벨유아교육의 배경영유아 프로그램1) 프뢰벨 프로그램* 프뢰벨의 유아교유 철학→ 19세기

프뢰벨의 정신에 입각해 유치원을 운영◉ 소련이 인공위성 스푸트니크를 먼저 쏘아올려 미국 유아교육에서 프뢰벨은 명칭과 철학의 상징으로 남게 되고 현재 미국에서 프뢰벨의 은물 중심 프로그램을 실시하는 유치원은 소수에 그침7. 한국 현장에서 프뢰벨 유아교육 프로그램 적용의 문제◉ 주지적 유아교육 프로그램에 물든 교사들에 의해서는 오늘날 프뢰벨 유치원이 운영되기 어려움◉ 부모들의 조급증으로 은물활동의 어려움2. 몬테소리 프

00이야기나누기 - 어제, 오늘, 내일의 날짜 소개하기, 오늘의 날짜 이야 기하기- 출석 확인을 한다.- 주제별 이야기를 나눈다. 12:00∼13:00점심시간-손을 씻고 도우미는 식탁준비를 한다(식탁보, 꽃병).-식판에 밥을 받고 기도 후 밥을 먹는다.- 먹은 후 식탁자리를 정리한 후 양치한다. 13:00∼13:40실외놀이 -실외놀이터에서 자유놀이를 한다. 13:40∼14:00귀가지도 -하루 일과 평가 후 인사 나눈 뒤 귀가한다. 4) 환경 구성몬테소리 프로그램은 아동이

00이야기나누기 - 어제, 오늘, 내일의 날짜 소개하기, 오늘의 날짜 이야 기하기- 출석 확인을 한다.- 주제별 이야기를 나눈다. 12:00∼13:00점심시간-손을 씻고 도우미는 식탁준비를 한다(식탁보, 꽃병).-식판에 밥을 받고 기도 후 밥을 먹는다.- 먹은 후 식탁자리를 정리한 후 양치한다. 13:00∼13:40실외놀이 -실외놀이터에서 자유놀이를 한다. 13:40∼14:00귀가지도 -하루 일과 평가 후 인사 나눈 뒤 귀가한다. 4) 환경 구성몬테소리 프로그램은 아동이

003). 『우리 시대 구성주의』. 서울: 문음사.김무길(2005). ‘구성주의와 듀이 지식론의 관련성: 재해석’, 『교육철학』. 제34집. 23-43.김용신 외(2006). 『사회과 교육의 논리』. 서울: 교육과학사. 김재춘(2000). ‘구성주의 이론에 나타난 학생의 지식 구성 능력의 비판적 검토’, 『교육과정연구』. 18(2). 1-16.목영해(1998). ‘구성주의의 본질적 측면에 대한 몇 가지 고찰’, 『교육학연구』. 36(1). 171-186. 송인섭외 6인, 교육심리학 (2000), 양서원임규혁, 교