청소년문제 학원폭력문제의 해결방안00

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청소년문제 학원폭력문제의 해결방안00

위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^
목차
Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 청소년 문제
2. 학원폭력
① 정의와 특징
② 학원폭력 문제의 원인
③ 학원폭력의 현실과 현황
④ 학원폭력문제의 해결방안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고자료


본문내용
Ⅰ. 서 론

청소년은 극심한 혼돈과 좌절, 도전과 격동을 거치게 되며 어떤 때에는 우울, 불안 및 절망감을 보이다가도 의기양양하고 정열적인 상태를 보이기도 하며, 열심히 공부하고 철학에 많은 관심을 보이다가도 주체할 수 없는 외로움, 부모에 대한 압박감, 기성세대에 대한 분노와 적대감정, 자살에 대한 공상을 하기도 한다. 이렇듯 정상 발달의 청소년기는 내부적 스트레스가 절정에 이르는 시기이다. 감정은 기복이 심해지고 인지 사고의 발달로 인해 추상적 사고가 가능해지는 것이다. 따라서 청소년기의 올바른 습관형성이 성인에 까지 좌우하므로 그들에게 바른 습관을 형성시켜주는 것이 무엇보다도 중요하리라 생각한다.
요즈음 학원폭력의 문제가 사회적인 주요 문제로 대두되고 있다. 아니 어쩌면 그러한 문제에 우리 스스로가 처연해지는 게 아닐까 싶을 정도로 우리는 원하지 않게 그 문제에 익숙해져 있다. 종전의 학교폭력은 그저 일부 또래끼리의 갈등 해소 수준이거나 조금 심한 경우라면 일부 비행 학생들의 일시적 탈선 행동이었다. 하지만 학교 주변의 청소년 폭력은 이제 위험 수위를 넘어 심각한 사회 문제로 대두되고 있다. 학교폭력 집단도 해마다 증가하는 추세로 더 이상 일부분의 이야기가 아니다. 매번 학원폭력 문제가 생길 때 마다 커다랗게 신문, TV에서 피해학생과 학교 측의 입장, 가해학생의 인터뷰를 보며 혀만 차고 있을 것인가? 우리는 그것을 단순히 보도 감으로 보아서는 안 되며 학원폭력문제를 해결하기 위한 근본적인 치유책을 찾기 위해 사회적, 학생 개인적, 가정적, 학교 환경적 입장에서 많은 노력을 하여야 할 것이다.
참고문헌
○ 김정희 외 (1993). 《심리학의 이해》. 서울: 학지사.
○ 박신자 (2000). 《심리학의 이해》. 서울: 형설출판사.
○ 박용호 (2002). 청소년의 인터넷과 라디오 매체 이용에 영향을 미치는 요인 비교연구, ‘매체변인가설’과 ‘이용과 충족이론’을 중심으로. 석사학위 논문, 세대학교 대학원.
○ 손제하(2002), 학교 폭력 사범수사, 학교 폭력상담과정
○ http://www.jikim.net - 청소년폭력예방재단.
○ http://www.kimjk.com/ - 김종기 홈페이지
○ ©2005 Kyosu.net - 박병기(한국교원대, 윤리교육)
○ http://blog.daum.net/culteen/ - 청소년문화사업단


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