[경영통계학] 대학생들의 강의 선택 만족도 조사 및 이상적인 교육방식 제안
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- 목차
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I. 서론
II. 본론
PART 1. 배경 및 중요성
PART 2. Project 목적
PART 3. 문제점
PART 4. 수집 Data
PART 5. 개선 및 제안사항 - 기대효과
III. 결론
- 본문내용
-
PART 3. 문제점
1. 대학경영자의 경영방침이 바뀌어야 한다.
대학총장과 이사장은 구분되어야 한다. 이사장은 재정 부분에만 신경을 쓰고 대학총장은 학교 발전에 대한 부분에만 신경을 써야 한다. 현재의 동아대는 이사장의 목소리에 의해서 움직이고 있다. 이로 인해 많은 문제점들을 야기 시키고 나아가서는 동아대가 한 단계 성장하는 발목을 붙잡고 있다. 교육을 위한 경영이 되어야지 경영을 위해 교육이 존재한다는 마인드는 아주 위험한 생각이다. 학생들에게 등록금을 받게 되는데 이 등록금이 학생들의 지식함양에 어떻게 쓰여지는가 확실히 알 수 있는 투명성 있는 제도가 마련되어야 할 것이다.
2. 학교관계자들의 의식개혁이 필요하다.
대학관계자들은 설립자의 건학이념을 계승시키고 소정의 교육과정을 통해 부가가치가 높은 인재로 키워 사회로 배출해야 할 막중함 책임이 있다. 이런 대학관계자들은 학생들이 낸 등록금으로 월급을 받고 있고 그 월급의 출처가 학생이라는 것을 인식해야 한다. 언제라도 학생의, 학생들을 위한, 학생들을 위해 일해야 할 것이다. 하지만 현재의 동아대 대학관계자들은 자신의 영달만 생각할 뿐 학생들의 목소리는 그다지 반영하지 않고 현재의 사태에 대한 심각성이 부족 해 보인다. 수업의 대가를 지불하고 입학한 학생들은 양질의 지식을 적기에 적량만큼 공급받을 권한이 있고, 그와 더불어 포기할 권한도 있으며 시정을 요구할 권한도 있음을 알아야 할 것이다. 대학은 오직 학생을 위해 존재하며 대학의 주역 또한 학생이라는 사실을 상기해야 할 것이다. 대학관계자 모두가 학생을 소중히 생각하고 교육서비스를 우선으로 하는 교육풍토가 조성되면 동아대가 한층 더 발전하게 될 것이다.
3. 교수들의 의식구조를 바꿔야 한다.
우리는 빠른 환경의 변화 속에 살고 있다. 대부분의 사회는 이런 환경의 변화 속에 대응해 적응하려는 모습을 보이고 있다. 하지만 일부 교수들의 의식은 아직도 구시대적인 발상을 하고 있다는 것에 경악을 면치 못한다. 현실적으로 모든 교수진들을 젊은 사람으로 바꿀 수는 없다 그렇기 때문에 구시대적인 사고방식을 가지고 있는 사람들은 의식구조의 개혁이 필요로 한다.
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