교수학습지도안-체조,매트운동,(총9차시)

운동 할 때 기구이름교 과영 역내 용미술지각단계미술적 요소 지각하기사물의 모양, 색깔 분류하기사물의 특징 관찰하기색깔 구별하기표현단계그리기기구 그리기기구와 같은 그림 관찰하고 그리기만들기와꾸미기다양한 재료를 이용 하여 꾸미기협동작품 만들기6. 단원의 차시별 지도 계획차시소주제제 재교수 ․ 학습 내용교수․학습형태학습 자료관련교과1매트운동매트운동◦ 매트에 대하여 알기◦ 매트 운동에 대하여

체조의 매트운동은 유연성과 용기, 판단력, 자신의 몸을 마음대로 조절할 수 있는 조정력을 길러주는 동시 에 아름다움을 표현할 수 있는 미적 능력 향상에 도움이 되며, 쉬운 동작을 성공적으로 해내고, 다음 단계 에 대한 도전 정신을 갖게 해주므로 본 수업연구의 단원으로 설정하게 되었습니다.Ⅳ. 학습지도 과정1. 본시 학습목표(1) 매트운동의 구르기에 대한 역학적 원리를 알 수 있다.(2) 경사로를 이용하므로 구르는 힘을 효율적으로 활용할 수

학습정리▣ 평가▣ 차시예고▣ 정리운동▣ 기구정리 및해산○ 4열 횡대로 집합시킨 다.○ 우수한 학생의 시범을 통하여 학습정리를 한 다.○ 학습활동지 및 평가지 를 통하여 평가한다.○ 차시를 예고한다.○ 가볍게 스트레칭을 시 킨다.○ 기구정리를 시키고 해 산 시킨다.○ 교사의 지시에 따라 4열 횡대로 집합한다.○ 우수한 학생은 시범을 보이고 나 머지 학생은 관찰한다.○ 작성한 학습활동지 및 평가지를 교사에게 전달한다.○ 차시예

매트 운동에 비해 상대적으로 불안감을 느끼게 되는 운동으로 신체의 균형을 유지하는 힘을 기르기에 좋고, 의지력과 결단력이 부족하고 주의가 산만한 요즘 어린이들에게 집중력과 결단력을 길러 주는 데 효과적인 운동이라 할 수 있다. 이 단원의 차시 구성은 3차시까지는 여러 가지 기계 체조 종목을 난이도를 고려하여 익히도록 하였으며, 마지막 4차시에는 스스로 동작을 구성하여 표현하도록 하여 미적 표현 능력을 기르고 창의적인 학습 활동이

학습 지도안단원Ⅴ-1. 신나는 체력운동차시2/9제재혼자서 또는 친구와 함께할 수 있는 유연성 운동 알아보기목표ꋯ유연성을 기를 수 있는 여러 가지 운동을 할 수 있다.ꋯ유연성의 의미를 알고, 유연성을 기르기 위한 운동 방법을 안다.ꋯ계획을 세워 규칙적으로 운동하는 태도를 가진다.자료유연성 운동 사진이나 괘도, 매트, 호루라기, 림보 놀이대, 풍선단계교수․학습 활동시간자료 및 유의점준비ꋫ준비운동하기∘신체 각 부위의 관절