[심리학이론]에릭슨, 피아제, 프로이드의 이론

이론의 일반적 추세를 바탕으로 성격이론의 관점에 따른 추세를 살펴보자. 이 책에서는 크게 성격이론들을 다섯 가지 관점, 즉 정신역동적 관점, 성향적 관점, 인본주의적 관점, 행동 및 사회적 학습 관점, 인지적 관점에서 살펴보았다. 따라서 여기서도 이러한 준거에 맞추어 성격이론들의 추세를 조망해보고자 한다. 참고문헌성격심리학 노안영지음 학지사 2003.01.10 인간발달의 이론 정옥분지음 학지사 2007.06.25 성격발달심리의 이해 박 아청 교육과

표현할 권리, 집회의 자유와 결사의 자유를 가진다.우리 아이들이 가진 권리를 알아야만 아이들의 권리를 지켜줄 수 있습니다참고자료아동 발달의 이론 정옥분 | 학지사 | 2003년 07월 05일아동발달의 제 이론 R.N., Thormas 지음 | 백운학 옮김 | 교육과학사 펴냄 | 1993.06.01 新 아동발달심리, 안영진. 길안사.정신건강론, 건육상. 유풍출판사인간발달, 발달심리학적 접근, 조복희,정옥분,유가효인간행동과 사회심리 인간행동의 이해, 박병석. 홍익출판사

프로이드의 심리성적 발달단계① 구강기(oral stage : 출생～1세)② 항문기(anal stage : 1세～3세)③ 남근기(phallic stage : 3세～6세) ④ 잠복기(latency stage : 6세～12세)⑤ 성기기(genital stage : 12세 이상)2. 에릭 에릭슨(Erik H. Erikson)의 심리사회 성격이론 ① 자아심리학 ② 인성발달의 과정 ③ 아이덴티티(Identity) ④ 미덕(virtue) ⑤ 인생주기(Life Cycle) 1) 성격이론2) 성격 발달이론(8단계 이론)3) 이론에 대한 평가 4) 건강한 성격 3. 피아제의 인지발달이론1) 주

심리학이기영, 청소년이 지각한 가정과 학교에서의 사회적 지지정도와 자아정체감간의 관계, 아동교육, 11, 2002Ⅰ.서론1. 영화 선정 배경 및 리포트 방향2. 주요 등장인물 소개3. 줄거리Ⅱ.본론1. 청소년기 특징 분석2. 프로이드의 정신분석적 성격이론에 따른 청소년기 분석3. 에릭슨의 심리사회학적 성격이론에 따른 청소년기 분석4. 피아제의 인지발달이론에 따른 청소년기 분석5. 융의 분석심리학적 성격이론에 따른 청소년기 분석Ⅲ.결론1.

아동발달심리학 아동발달단계(영아기, 유아기, 아동기, 청소년기)등에 따라 각 단계별 특성에 해당하는 내용을 피아제, 프로이드, 에릭슨의 발달이론에서 각각 찾아 설명 목 차1. 피아제 인지발달이론1) 제 1기 감각운동기(출생~2세) - 영아기2) 제 2기 전조작기(2세~7세) - 유아기3) 제 3기 구체적 조작기(7세~11세) - 아동기4) 제 4기 형식적 조작기(11세 이후) - 청소년기2. 프로이드 심리성적 발달이론1) 구순기(구강기, 0~1세) - 영야기2) 항문기(1~3세) - 초