Ⅰ. 논 문
Ⅱ. 논문이 의도하는 것
Ⅲ. 논문이 발표되기까지
Ⅳ. 논문의 요건
Ⅴ. 논문의 종류
Ⅵ. 논문을 쓰기 위한 준비
Ⅶ. 논문의 구성
본문내용
Ⅱ. 논문이 의도하는 것
-발전이란 연구의 과정을 통하여 이룩.
-지식의 진전을 시행착오, 우연⇒ 성취
-현재는 고도의 지적 수준까지 훈련된 사람들이 계속된 노력에 의해 이루어짐
-연구란, 점진적으로 완성하여 온 도구 인류사회의 지식의 진전에 보탬을 주는 것
-논문이란 이런 연구의 기록, 과학적인 문서임 이런 기록 문서를 완성한 사람 혼자서 보관이 않되고 선취권을 확보하기 위해 문서화된 기록으로 모든 연구자에게 공인받는 절차임
Ⅲ. 논문이 발표되기까지
1. 연구주제의 정립 – 뚜렷한 목표
구체적이고 특정문제를 취급함
2. 이미 이루어진 연구의 정리와 요약
연구주제와 관련된 부분이 어떻게 연구되었는지 찾아본다. 문헌을 조사하고 관련된 사실들을 기록, 정리해야 한다.
3. 유사한 현상과의 비교
4. 가설에 대한 실험
관찰이나 실험을 통하여 가설의 진위를 확인함
법이라고 할 수 있다. (7) 관찰법 1) 관찰은 학생을 이해하고 평가하기 위한 가장 보편적인 방법 중의 하나이다. 2) 객관적이고 정확한 관찰을 하기 위해서는 관찰대상을 있는 그대로 기술하는 일화기록법이나, 체크리스트나 평정척도를 이용하기도 한다. (8) 자기평가 및 동료평가 보고서법 1) 자기평가 보고서법이란 특정 주제나 교수-학습 영역에 대하여 자기 스스로 학습과정이나 학습결과에 대한 자세한 평가보고서를 작성․제출하도록 하여 평가
보고서를 제출은 정신적 압박감을 더욱 느끼게 한다. 글들은 위한 한국어 문법 및 어법지도는 정신적 압박감을 해소하는 데 꼭 필요한 사항이다. (한혜관, 2002)주변에 있는 중국인친구한테 말을 듣자 하니 한국 명문대인 서울대학교에서는 외국학생 대상자로 한국어 논문이나 보고설 잘 쓸 수 있게 외국인 글쓰기 작성법이라는 프로그램을 도입되었다. 외국인 학생들은 수업에서 내기구인 학생들로부터 차별당하거나 무시당했다는 느낌을 받고 있는
졸업논문작성법-사례 및 설문조사.1. 과학적 이론(1) 이론의 구성요소과학적 이론이란 현상들에 대한 좀 더 정교한 이해와 설명을 통해서 현상들을 예측하거나 통제하는 데 사용될 수 있다. 그리고 이론은 설명을 위해서 내적 일관성을 지닌 개념이나 서술들을 사용하는데, 이것들이 이론을 구성하는 기본 요소들이다.1) 개념개념(concept)은 경험적으로 인지할 수 있는 어떤 대상이나 현상을 대변하는 것이다. 즉, 개념이란 구체적 사물이나 현상 그 자
법과 법률 5011.2. 영국 5411.2.1 원칙 5411.2.2. 판례 5411.2.3. 성문법 5711.2.4. 논문 5811.2.5. 도서 6011.2.6. Law Commission 보고서 6011.3. 독일 6011.3.1. 원칙 6011.3.2. 각주의 기재방법 6111.3.3. 법령 6711.3.4. 판결(Gerichtsentscheidung) 6711.3.5. 주석서(Kommentar) 6811.3.6. 각주에 쓰이는 표현과 문장부호 7011.4. 프랑스 7211.4.1. 프랑스 판례표시 및 인용 7211.4.2. 법령의 표시 7411.4.3. 註 7511.4.4. 참고문헌 목록 8211.5. 일본 9011.5.1. 종래의 표기법과 통일안 9011.5.2. 연호의 표기 91
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